“文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。”材料论述史...

“文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。”材料论述史实带来的直接影响是

A. 统一市场 B. 促进经济发展

C. 使社会生活近代化 D. 培养现代化人才

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 改革的主要内容有：宣布“废藩置县”，全国分为3府72县，由中央直接治理，加强中央集权……兴办工商业，引进西方技术……文化教育上采用欧美学制，设立新式学校

——川教版《世界历史》（九年级上）

材料二　 1887年，日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。

——摘编自《大国崛起·日本》

（1）材料一反映了日本历史上的哪一次重大改革？这次改革使日本的社会性质产生了什么变化？

（2）结合材料及所学，说说这次改革的内容里哪些体现了欧洲的“先进文明成果”？（从经济、军事和社会生活三方面各举一例）

（3）材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次“讨伐”行动？战争之后签订的哪一条约大大加深了中国的半殖民地化程度？

（4）《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”据此谈谈该如何发展中日关系。

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阅读下列材料：（5分）

材料一：明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”，明治政府还规定了统一的学制；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明。

材料二：“农奴在获得‘自由’时，已经被剥夺的一干二净了。”

请回答：

(1）材料一和材料二反映的历史事件分别是什么？（2分）

(2）上述材料反映的历史事件具有的共同性质是什么？（1分）

(3）材料一和材料二反映的历史事件具有哪些相同点？（2分）

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阅读下列材料

明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育，考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。

请回答：

（1）说出明治维新中倒幕派的3位主要代表人物?（任意说出2位）

（2）根据材料说出明治维新在文化教育上的内容是什么?

（3）日本明治维新的性质是什么?

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1868年，日本明治政府实行资产阶级改革，推行的经济措施是

A. 废藩置县，中央直接治理

B. 废除封建身份，取消武士特权

C. 殖产兴业，废除行会制度

D. 设立新式学校，实行义务教育

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下列历史推论与史实不相符的是（　　 ）

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中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行，且根据它建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制的文件是（　　 ）

A.《钦定学堂章程》　　　　　　　　 B.《奏定学堂章程》

C.《重订学堂章程》　　　　　　　　 D.《筹议京师大学堂章程》

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中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行，且根据它建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制的文件是（　　 ）

A.《钦定学堂章程》            B.《奏定学堂章程》

C.《重订学堂章程》            D.《筹议京师大学堂章程》

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19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众化教育，从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校大学组成的系统教育体系。材料表明欧洲教育的发展

A.适应了工业化发展的需要 B.是第一次工业革命的成果

C.推动了经济全球化的进程 D.有利于培养大量科技人才

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明治政府效仿西方建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及小学教育。明治政府这一举措有利于

A.加强中央集权 B.建立近代企业

C.组建新式军队 D.提升国民素质

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