阅读材料，回答问题。材料一材料二材料三 1913-1940年 五国工业增长比较表(1)从材...

阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三　 1913-1940年 五国工业增长比较表

(1)从材料一图中，可以看出十月革命的主要特征是什么?

(2)从材料二图三和材料三中，可以看出苏联社会主义建设的重点是什么?

(3)把上述事件概括为一个主题应该是什么?

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

和平与发展是当今时代的主题，各国都致力于实现长期、稳定和持续的发展，力争在新世界格局中占据有利地位。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

1913-1940年五国工业增长表

材料二：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。

——维克多·雨果

材料三：苏联解体后的部分世界重要力量

——《历史学习新视野新知识》

（1）识读历史图表，总结阶段特征是我们学习历史的重要方法。材料一：表中反映出苏联经济发展有什么特点？

（2）材料二：雨果所预言的“所有欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”是如何实现的？这一现象说明了什么？

（3）材料三：说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势对世界发展有何作用？

（4）面对这种趋势，你认为中国该如何面对？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

读下表，说出在西方资本主义国家经济受经济危机影响发展缓慢时，苏联做到“风景这边独好”的原因是

1913--1940年五国工业增长比较表

A.社会主义制度的优越性　　　　　　　　 B．实施战时共产主义政策

C.十月革命的胜利　　　　　　　　　　　　 D．实行新经济政策

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

下表反应了1913—1940年五国工业增长情况，你觉得苏联工业迅猛发展的重要原因是（　　 ）

1913—1940五国工业增长比较表

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．斯大林模式

D．第一个五年计划

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

下表反应了1913—1940年五国工业增长情况，你觉得苏联工业迅猛发展的重要原因是（　　 ）1913—1940五国工业增长比较表

A.战时共产主义政策　 B.新经济政策

C.斯大林模式　　　　　 D.第一个五年计划

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

阅读下列材料（10分）

材料三：1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只3.9倍，农业总产值仅41%。

请回答：

（1）材料一说明苏联建立了什么模式？（2分）这一模式确立的标志是什么？（2分）它有何特点？（2分）

（2）材料一反映出这种模式对苏联有何积极影响？（2分）

（3）从材料二、三判断这种模式给苏联引发了什么“噩梦？”（2分）

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料，根据题目要求回答问题：

材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年～1913年）

材料二：1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况

材料三：

材料四：1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

（1）跟据材料一分析：19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么？

（2）材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题？它直接导致了什么后果？

（3）根据材料三填出图中A、E字母所代表的国家名称。写出近代产生于A、E两国的思想理论成果。并举出19世纪中期以来两国长期对立的主要表现。

（4）材料四中的“战争”是指什么？结合所学知识指出：该战争的性质是什么？并运用有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，根据题目要求回答问题：

材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年～1913年）

材料二：1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况

材料三：

材料四：1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

（1）跟据材料一分析：19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么？

（2）材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题？它直接导致了什么后果？

（3）根据材料三填出图中A、E字母所代表的国家名称。

（4）材料四中的“战争”是指什么？结合所学知识指出：该战争的性质是什么？并运用有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题（本大题共7分）

材料一： 英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年—1913年）

材料二： 1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况

材料三：

材料四：1914年8月4日，德国政府声称"战争会迅速结束……"在运送德军的火车上涂写着"去巴黎吃早饭……"的字句。 法国的运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

请回答：

（1）据材料一分析19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么（2分）

（2）材料一和材料二所反映的问题造成的最终结果是什么？（1分）

（3）材料三图中三角代表的集团是什么？圆圈集团是由哪几个国家组成的? （2分）

（4）材料四中的“战争”的性质是什么？（1分）请用有关史实戳穿材料四中战争是“令人振奋的旅行”的谎言（1分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

近代以来英国、美国、俄国、日本等国家崛起的历史，引起人们深深的思考。阅读材料，回答问题。

材料一　

工业革命后的英国兰开夏棉纺厂

（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？

材料二　 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》

（2）据材料二并结合所学知识分析美国在此前50年面临重大国内问题时解决的途径是通过哪一历史事件？

（3）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”结合所学知识回答20世纪50年代，美国主导国际格局的建立在军事上采取了什么措施？

材料三

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/17/1862156641927168/1862819763707904/STEM/443ee53983e5420098db3827515820a3.png]

（4）据材料三，概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的最关键的因素。

材料四 　(斯大林前期)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（5）斯大林前期苏联社会主义建设取得了令全世界关注的成就得益于哪一经济政治体制？

（6）材料四中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析