中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答下列问题。
材料一 (19世纪60年代初)恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到,西方列强通常能够信守条约。
——费正清《创桥中国晚清史》(上卷)
(1)材料一反映的清朝统治者对外态度是什么?他们在实践中是如何体现的?
材料二 19世纪60年代到90单代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。
——摘选自《洋务运动史》
(2)材料二中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料二及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?
材料三 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
(3)据材料三,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
材料四 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)
(4)据材料四,指出孙中山“政治革命”的目的。综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
九年级历史综合题困难题
实现中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想,近代以来中国社会各界进行了不屈的抗争和探索。阅读材料,回答下列问题。
材料一东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要原因以及强国的具体主张。
材料二洋务军事企业始于60年代,在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系。一方面,出使外国的人们通过实地观察,目睹了西人工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地。折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权”之想。
——摘自《近代中国社会的新陈代谢》
(2)据材料二指出,洋务企业主要包括哪两大类?这两者之间有什么内在联系?
材料三以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
(3)根据材料三,概括五四运动与中国共产党建立的关系。
材料四中国的抗日战争……揭开了第二次世界大战的序幕,中国战场是抗击法西斯侵略时间最长(1931—1945年)的战场。中国作为抵抗日本法西斯侵略的主战场,在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶恶极的日本军国主义侵略,牵制了日军主力,扼制了日军北进,推迟了日军南下,有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。
——刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
(4)根据材料四,指出中国战场有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场的表现。结合所学知识回答,太平洋战场开始的标志性事件是什么?
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中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答下列问题。
材料一
东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二
我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
(2)据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。
(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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(2017 苏州 31题)中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答下列问题。
材料一 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立君主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1902.12.2)
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
(2)据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。
(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答下列问题。
材料一 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
(2)据材料二,概括孙中山革命思想的特点,并指出孙中山“政治革命”的目的。
(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答下列问题。
材料一 (19世纪60年代初)恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到,西方列强通常能够信守条约。
——费正清《创桥中国晚清史》(上卷)
(1)材料一反映的清朝统治者对外态度是什么?他们在实践中是如何体现的?
材料二 19世纪60年代到90单代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。
——摘选自《洋务运动史》
(2)材料二中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料二及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?
材料三 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
(3)据材料三,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
材料四 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)
(4)据材料四,指出孙中山“政治革命”的目的。综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民的共同理想。阅读下列材料,回答问题。
“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”
——歌曲《走进新时代》歌词
(1)材料中“当家做主站起来”指的是什么重大历史事件?发生在哪一年?
(2)材料中的“改革开放”始于哪一次会议?
(3)在改革开放的历史进程中,我国经济体制改革从农村开始实行了什么制度?改革开放后我国建立了什么市场经济体制改革?
(4)我国对外开放的窗口是什么?福建省对外开放的特区是什么?
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(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一: 材料二:
材料三:习近平总书记指出,实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“兄弟齐心,其利断金。”实现中华民族伟大复兴,需要海峡两岸同胞的共同努力,我们真诚希望台湾同胞与大陆一起,共同实现中华民族复兴的“中国梦”。
(l)材料一中北洋水师全军覆没的地点是哪里?(写出字母代码)这场战争失败后,直接引发的中国近代化探索的事件是什么?由此判断中国近代化的主要推动力是什么?(3分)
(2)近代历史上日本是对中国危害最大的国家之一,2014年12月13日中国政府在南京举行第一个南京大屠杀国家公祭日,设立国家公祭日的意义是什么?(1分)
(3)根据材料三,举出近代历史上“兄弟齐心,其利断金”的两个典型史实及结果。(2分)
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近代以来中华民族的伟大复兴成为一代又一代先进中国人的共同梦想,阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
(1)列举三个“鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化”的代表人物及救国方案。(6分)
材料二:五四以前的历史表明,中国走西方的老路的尝试没有成功,此后,中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,前赴后继,实现了国家和民族独立。
(2)新民主主义革命时期“中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合”的具体体现是什么?形成了哪一理论成果?(3分)
材料三:新中国成立后,中国人民在中国共产党领导下,为中华民族的伟大复兴,进行了不懈的努力和艰苦的探索。
-----以上材料摘自《中国历史十五讲》
(3)新中国成立后,中国人民在中国共产党第一代和第二代领导集体带领下,为中华民族的伟大复兴,分别进行了那些成功的实践,是各举两项?(4分)
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实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,而实现现代化(近
代化)则是中国梦的重要组成。阅读下列材料,回答问题。
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实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国人民在中国共产党的领导下,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 1953年《人民日报》元旦社论写到:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”
1956年底,社会主义基本制度的建立,是中国历史上的大事,也是中国人民多年以来的追求。
——部编人教版八年级历史
材料二
材料三 2013年习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量;……必须依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
——部编人教版八年级历史
(1)材料一中为了实现工业化,新中国成立初,我国政府编制了什么规划?请写出该规划完成的时间?社会主义基本制度建立的标志是什么?
(2)材料二图中的会议作出了什么历史性决策?这次会议前后,我国在社会主义建设的科技领域取得了很多重大成就,请列举两例。
(3)材料三中的“中国道路”是指什么道路?作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?
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