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阅读下面的文字，按要求作文。
青春是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想和激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，充满着求知欲和斗争的志向，充满着希望和信心……
请以“年轻的我们， ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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阅读下面的材料，按要求写一篇文章
青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……
请以“我想去 ”为题作文。
要求：1.将题目补充完整2.除诗歌外，文体不限3.字数不少于600字4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。5.不许抄袭套写。
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作文（50分）
阅读下面文字，根据要求作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“善待＿＿＿”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（4）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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阅读下面文字，按要求作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多值得我们珍惜的……
请以《珍惜所拥有的________》为题，写一篇作文。
（提示与要求）
(1)先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
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阅读下面的文字后作文
成长的旅途中，师生关爱拨动了我们的琴弦，生活波澜触发了我们的感慨，青春火花点燃了我们的激情……一个眼神，一句鼓励，一次挫折，一场比赛，都可以成为促使我们茁壮的力量。我们不断汲取与发挥成长的力量，一路前行，再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷！
请以“ 也是一种力量”为题写一篇记叙文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）叙事完整，有自己的真情实感。（3）不得抄袭，不得套作。字数600字以上。（4）行文中不得出现真实地人名、地名、校名。
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按要求作文。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。
激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。
要求：将题目抄写在作文纸上的第一行 写成记叙文 不少于600字 不得出现真实的人名、校名。
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按要求作文
梦在前方，路在脚下，一个人的梦想有多持久，青春就有多长。奔跑在逐梦路上，需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，成功的喜悦；也需要挫折的磨砺、奋斗的艰辛……
请以“逐梦路上，需要 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名；③书写规范，卷面整洁。
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阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
青春的路上，我们一路追寻着梦想，我们也在不断地改变，不断进步。失去了改变，就是一种人生的木然，只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变，才能挥别过去、把握现在、创造未来，成就精彩人生。由悲观而乐观，阳光更灿烂；由浮躁而沉稳，脚步更踏实；由苛刻而宽容，人际更和谐；由封闭而开放，社会更进步……
请以“改变成就精彩”为题，写一篇文章。
要求：
（1）要有真情实感；
（2）自定立意，写一篇记叙文；
（3）不少于600字；
（4）不得抄袭、套作；
（5）不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面的文字，按要求作答。
年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù( )。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò( )自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。
(1)根据拼音写出汉字。（______）（______）
(2)画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。（______）（______）
(3)在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。_____________________________。
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阅读下面一段文字，完成文后各题。
青春浪漫，到处挥洒着欢声笑语，一路为梦想而zhuī zhú A 青春激昂，洋溢的激情是一腔热血，朝着理想奋勇pīn bó。勇敢面对青涩是一种加法的人生，激荡满腔热情，历练大脑ruì zhì，实现心中理想，总有一天我们会 B （气贯长虹/气势磅礴）。心若在，梦就在。有梦的日子里，就不会停下自己的脚步。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
zhuī zhú pīn bó ruì zhì
2.在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是
3.从括号内选择恰当的成语填在B处横线上。
B处的成语是
4.画线句子有语病，请写出修改意见。
5.星光中学将举行“舞动的青春”系列活动，请你参加。
（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。
（2）学校将举办“让青春飞扬”的主题活动。请你以主持人的身份为本次活动设计一段开场白。
（3）下列作品中，请二选一，结合有关具体情节，说说你是如何让自己的青春绽放出美丽的光芒。
《汤姆·索亚历险记》 《西游记》
6.用课文原句填空。
（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》）
（2） ，它跟我们这样地接近哪！ （陆定一《老山界》）
（3） ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）《春望》中极言战祸之久，家书难得的诗句是》： ， 。
（6）文天祥的《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家与个人命运的诗句是： ， 。
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