如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是
A.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
D.若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
高二生物单选题中等难度题
如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是
A.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
D.若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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如图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响,下列叙述中不正确的是( )
A.该植物茎生长的最适生长素浓度大于P
B.当生长素浓度高于P时,芽生长受到抑制,表明生长素的作用具有两重性
C.不同浓度的生长素,处理相同的扦插枝条,促进生根效果可能相同
D.产生顶端优势的植物侧芽处生长素浓度大于M点浓度
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是()
A. 用浓度大干M的生长素溶液处理该植物,生长素因直接参与新陈代谢而抑制其生长
B. 用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能会相同
C. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点促进作用较强
D. 若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A.植物不同器官P点对应浓度值不同
B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于P
C.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同
D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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下图表示不同浓度生长素对某种植物生长的影响,下列有关叙述错误的是( )
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B. 若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用
C. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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下图表示不同浓度生长素对某种植物生长的影响,下列有关叙述错误的是( )
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B. 若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用
C. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.浓度大于M的生长素溶液处理植物某器官,因受到抑制导致该植物不生长
D.若图中所示曲线表示不同浓度的生长素对该植物芽生长的影响,若顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
D.若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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下图表示不同生长素浓度对植物某营养器官的影响,有关叙述不正确的是( )
A.AB段表示随生长素浓度的升高,促进作用增强
B.B点表示促进作用最强
C.BC段(不包括C点)表示随生长素浓度的升高,抑制作用增强
D.C点表示既不促进,也不抑制
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下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是
A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会升高
B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
D.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
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