下列调查活动或实验中,操作错误的是( )
A.种群密度的调查一定要做到随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前先轻轻振荡试管
C.使用血球计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片
D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验,处理插条的方法中,浸泡法适合溶液浓度较低,在空气湿度较高的地方进行
高二生物单选题中等难度题
下列调查活动或实验中,操作错误的是( )
A.种群密度的调查一定要做到随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前先轻轻振荡试管
C.使用血球计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片
D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验,处理插条的方法中,浸泡法适合溶液浓度较低,在空气湿度较高的地方进行
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下列调查活动或实验中,操作错误的是( )
A.种群密度的调查一定要做到随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前先轻轻振荡试管
C.使用血球计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片
D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验,处理插条的方法中,浸泡法适合溶液浓度较低,在空气湿度较高的地方进行
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列调查实验的操作方法中,对实验结果影响最小的是
①探究培养液中酵母菌的种群数量变化时,取样前没有将试管振荡
②探究生长素促进生根的最适浓度实验中,做正式实验时未设置空白对照
③样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较稀疏的地区取样
④验证孟德尔分离定律时,所选的实验材料是否为纯合子
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏小的是( )
A. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
B. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
C. 调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D. 用样方法调查草地中的蒲公英数量时,把处在样方线上的个体都统计在内
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下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏大的是
A. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
B. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
C. 调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D. 用样方法调查草地中的蒲公英数量时,未统计在样方线上的个体
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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比偏小的是
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C.样方法调査草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
A. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液计数且没有振荡试管
C. 调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D. 样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比偏小的是( )
A. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C. 样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管底部吸出培养液计数且没有振荡试管
C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
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下列关于种群密度调查的叙述中合理的是
A.宜将单子叶植物作为调查对象
B.宜用样方法调查活动能力强的动物
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
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