研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,实验结果如图所示。以下分析错误的是
A.由图可知,人体内环境的稳态不受外界环境影响
B.在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加
C.第100分钟时,为减少热量散失,皮肤不再散热
D.由图可知,口腔温度比较接近人体内环境的温度
高二生物单选题中等难度题
研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,实验结果如图所示。以下分析错误的是
A.由图可知,人体内环境的稳态不受外界环境影响
B.在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加
C.第100分钟时,为减少热量散失,皮肤不再散热
D.由图可知,口腔温度比较接近人体内环境的温度
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为研究不同室温条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是 ( )
A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度
B.在50~90min,皮肤温度下降的原因是室温降低,皮肤血流量减小
C.第90 min时,为了减少热量散失,立毛肌收缩,汗腺分泌减弱
D.整个体温调节过程属于神经—体液调节
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为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验,测量结果如图所示:下列分析错误的是
A. 从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度
B. 在50〜100分钟,体内甲状腺激素含量增加
C. 第100分钟时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热
D. 整个体温调节过程属于神经一体液调节
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为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是
A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需要的适宜温度
B.在0~50min,人体的产热和散热维持动态平衡
C.第90min时,为了维持体温的恒定,皮肤血管舒张,汗腺分泌减弱
D.整个体温调节过程属于神经—体液调节
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为了研究外界因素对某种酶活性的影响,设置三个实验组:①组(20℃)、②组(40℃)和③组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列说法错误的是
A. 三个温度条件下,该酶活性最高的是②组
B. 在时间t1之前,如果①组温度提高10℃,那么①组酶催化反应的速度会加快
C. 如果在时间t2时,向③组反应体系中增加2倍量的底物,那么在t3时,③组产物总量增加
D. 该实验说明温度可以影响酶的催化效率
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为了研究外界因素对某种酶活性的影响,设置三个实验组:①组(20℃)、②组(40℃)和③组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列说法错误的是
A. 三个温度条件下,该酶活性最髙的是②组
B. 在t1之前,如果①组温度提髙 10℃,则反应速度会加快
C. 在t2时,向③组增加2倍量的底物,则t3时产物总量增加
D. 该实验说明温度可以影响酶的催化效率
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为了研究外界因素对某种酶活性的影响,设置三个实验组:①组(20℃)、②组(40℃)和③组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列说法错误的是
A. 三个温度条件下,该酶活性最髙的是②组
B. 在t1之前,如果①组温度提髙 10℃,则反应速度会加快
C. 在t2时,向③组增加2倍量的底物,则t3时产物总量增加
D. 该实验说明温度可以影响酶的催化效率
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如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图,以下分析错误的是( )
A. 从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
B. 乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸,曲线Ⅱ表示无氧呼吸
C. 乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖
D. 乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制
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下图为研究者进行的在不同光强度和温度组合下,对葡萄叶片的光合速率、气孔开度及胞间CO2浓度的影响实验结果图,请据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 由甲图可知,在不同温度下,相对于适宜光强,强光均会抑制光合作用速率
B. 分析甲图、乙图,随着温度的升高,光合速率下降的直接原因是光反应减弱
C. 在强光以及40 ℃条件下,胞间CO2浓度升高的原因可能是高温破坏类囊体膜
D. 由该研究可知,在炎热的夏季,应该对葡萄叶片进行适当遮光处理以提高产量
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某学习小组通过实验研究在不同pH时,化合物X对过氧化氢酶活性的影响,结果如图,下列分析错误的是( )
A. 化合物X未影响过氧化氢酶的最适pH
B. 该实验需要在适宜的温度条件下进行
C. 化合物X能降低过氧化氢水解反应的活化能
D. α﹣β区间,增加底物的量不能提高酶活性
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