如图所示,李辉用多用电表的欧姆挡测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路。刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量。测量时表针摆过了一定角度, 李辉由此确认线圈没有断路。 正当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时,刘伟突然惊叫起来,觉得有电击感。下列说法正确的是
A. 刘伟被电击时变压器线圈中的电流瞬间变大
B. 刘伟有电击感是因为两手之间瞬间有高电压
C. 刘伟受到电击的同时多用电表也可能被烧坏
D. 实验过程中若李辉两手分别握住红黑表笔的金属杆,他也会受到电击
高三物理单选题简单题
如图所示,李辉用多用电表的欧姆挡测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路。刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量。测量时表针摆过了一定角度, 李辉由此确认线圈没有断路。 正当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时,刘伟突然惊叫起来,觉得有电击感。下列说法正确的是
A. 刘伟被电击时变压器线圈中的电流瞬间变大
B. 刘伟有电击感是因为两手之间瞬间有高电压
C. 刘伟受到电击的同时多用电表也可能被烧坏
D. 实验过程中若李辉两手分别握住红黑表笔的金属杆,他也会受到电击
高三物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,李辉用多用电表的欧姆挡测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路。刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量。测量时表针摆过了一定角度, 李辉由此确认线圈没有断路。 正当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时,刘伟突然惊叫起来,觉得有电击感。下列说法正确的是
A. 刘伟被电击时变压器线圈中的电流瞬间变大
B. 刘伟有电击感是因为两手之间瞬间有高电压
C. 刘伟受到电击的同时多用电表也可能被烧坏
D. 实验过程中若李辉两手分别握住红黑表笔的金属杆,他也会受到电击
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李辉用多用表的欧姆档测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路.刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量.已知欧姆档电源电动势1.5V,电流约3mA流经变压器线圈,刘伟的人体电阻约100KΩ.则当李辉把多用表的表笔与被测线圈脱离时,刘伟两手间的最大电压约为( )
A. 1.5V B. 300V C. 150V D. 不能确定
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刘伟和李辉做了一个趣味实验,过程如下:刘伟用两手分别握住一个变压器原线圈的两端,李辉将多用电表打到欧姆挡,用两表笔分别接触原线圈的两端,发现多用电表的表盘显示线圈具有一定的电阻,当李辉把多用电表的表笔与原线圈脱离时,刘伟突然惊叫起来,觉得有电击感。关于这一过程下列说法正确的是
A.如果多用电表打到交流电压挡,重复该过程,刘伟也会感到电击感
B.如果多用电表打到直流电流挡,重复该过程,刘伟也会感到电击感
C.多用电表内部电源的电动势很大,所以刘伟会有电击感
D.表笔与原线圈脱离时,原线圈上产生了很大的感应电动势,所以刘伟会有电击感
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高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
(1)某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同,均为几欧姆,接法可能是图1中甲、乙两种之一,A、B和C是外接头。现有一组线圈断路,维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障,若测A和B之间、B和C之间、A和C之间的电阻时,多用电表指针偏转分别如图2(a)、(b)、(c)所示,则测量中使用的欧姆档的倍率是________(填、、或),三组线圈的接法是________(填甲或乙),断路线圈是________(填①、②或③)。
图2
(2)某同学设计了如图3所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来制定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M,滑块上砝码总质量为m‘,托盘和盘中砝码的总质量为m,实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2。
①为测量滑块的加速度,须测出它在A、B间运动的________与________,计算的运动学公式是;
②根据牛顿运动定律得到与的关系为:
他想通过多次改变,测出相应的值,并利用上式来计算。若要求是的一次函数,必须使上式中的________保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于________;
③实验得到与的关系如图4所示,由此可知μ=________(取两位有效数字)
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实验室中某块多用电表的欧姆档有四个倍率,分别是“×1”、“×10”、“×100”和“×1k”。某同学利用该电表测量电阻时,采用欧姆档“×100”倍率测量,操作步骤正确,发现表头指针如图1所示,为了较准确地进行测量,应换到欧姆档“_________”倍率。更换倍率后,重新调零,再对电阻进行测量,表盘的指针如图2所示,则该电阻的测量值为_________Ω。
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为了确定一个标有“3.8V,0.3A”的小灯泡的电阻,小明和小华两位同学分别采用了不同的方法:小明同学用多用电表的欧姆档测量,测量结果R1=2Ω;小华同学由计算可得其阻值R2≈13Ω。小明同学的操作过程无误,但R1和R2存在明显差异。对此,下列说法正确的是
A. 小明同学的方法错误,因为测量时没有电流通过小灯泡
B. 小华同学的方法错误,因为小灯泡的电阻不能用来计算
C. 两位同学的方法都正确,因为多用电表的欧姆档的精确度不够
D. 两位同学的方法都正确,因为小灯泡的工作状态不同
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一多用电表的欧姆挡共有四个倍率,分别是、、、某同学用该多用电表欧姆挡倍率测量一未知电阻的阻值,操作步骤正确,他发现表头指针偏角过小,为了提高测量的精确度,应换到______倍率。如果直接用表笔连接待测电阻进行测量,那么缺少的步骤是______,若补上该步骤后重新进行测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是______测定完毕后,他将两表笔从插孔中拔出,还应将选择开关旋至______。
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某同学为了研究一个小灯泡的灯丝电阻的U-I曲线,进行了如下操作.
(1)他先用多用电表的欧姆挡“×1”挡测量,在正确操作的情况下,表盘指针如图甲所示,可读得该小灯泡的灯丝电阻的阻值Rx=________ Ω.
(2)实验中所用的器材有:
电压表(量程3 V,内阻约为2 kΩ)
电流表(量程0.6 A,内阻约为0.2 Ω)
滑动变阻器(0~5 Ω,1 A)
电源、待测小灯泡、电键、导线若干
请画出该实验的电路图.
(3)该同学已经根据实验数据,在图乙中描出了数据点,请画出小灯泡的U-I曲线.
(4)如果把这个小灯泡直接接在一个电动势为1.5 V、内阻为2.0 Ω的电池两端,则小灯泡的实际功率是________ W(结果保留两位有效数字).
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