作文
题目：向着 奔跑 （例如：“远方”、“阳光”、“理想”）
要求：①把题目补充完整作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题困难题
作文
题目：向着 奔跑 （例如：“远方”、“阳光”、“理想”）
要求：①把题目补充完整作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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题目：向着 奔跑（从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个）
要求：①把题目补充完整作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
（1）题目：向着 奔跑（从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个）
要求：①把题目补充完整作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
人生如登山，或许太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
要求：①根据你的理解和思考，选好角度，自拟题目，写一篇文章。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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按要求作文。
向着 奔跑 （从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个）
要求：（1）把题目补充完整作文（诗歌除外,600字以上）；（2）说真话，抒真情，不得抄袭；（3）不能使用生活中真实的人名、校名和地名。
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按要求作文
文题： ________伴随我成长
要求：
①请将题目补充完整后作文。横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、书籍等，也可另选词语，题目通顺即可。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字。
③思想健康，感情真挚，努力做到有新意，有创见。
④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
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请以“我相信 ”为题写作文。（将题目补充完整，例如横线上可填“我能行”、“妈妈是爱我的”、“彩虹总在风雨后”、“人间有真情”等。）
要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名、人名：④不少于600字。
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作文（60分）
将题目“________的滋味”补充完整（例如：菜肴、淋雨、成长、做广播操……）写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。
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任选一题作文。
（1）题目：心中那一缕阳光
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面一首小诗，然后作文。
跌倒
牧也
风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
雪，跌倒了
才有了银装素裹的世界
……
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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请从以下两题中任选一题作文。
（1）以“带着 ，一路前行”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，600字左右。
（2）十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求······在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”（或十四岁、十六岁）为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选；②立意自定，中心明确；③有创意的表达出真情实感；④书写规范、美观，不少于600字。
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跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因____而精彩”为题，写一篇文章。
要求：请先将题目补充完整；立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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