2019年春节，故宫博物院开展了“紫禁城里过大年”主题活动，某历史小组开展了“探秘紫禁城”的研学活动。
（紫禁城的布局）
材料一：
紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市。
（1）依据材料一，在紫禁城平面图上用“﹣﹣”标示出紫禁城外朝、内廷的分界线和南北中轴线。
（紫禁城的变迁）
材料二：
紫禁城于公元 1406 年开始建设，曾有 25 位皇帝在此住过。历代封建王朝的统治者们都将自己喻为是“上天之子”，即“天子”，在人间的住所称为“紫宫”。……皇帝居住的皇宫四周警戒森严，有严格的宫禁，不可以随便出入。1925 年 10 月 10 日下午 2 时，故宫博物院在乾清门举行开幕典礼。……值此双十节，北京城万人空巷，人潮涌向故宫。会后，善后委员会通电各界，宣布故宫博物院成立。
（2）阅读材料二，结合所学知识，说说紫禁城的功能发生了什么变化？
（紫禁城的今天）
材料三：
故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大皇宫之一，并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。收藏有大量古代艺术珍品，据统计共达 1052653 件，占中国文物总数的六分之一，是中国收藏文物最丰富的博物馆，也是世界著名的古代文化艺术博物馆。
（3）阅读材料，结合所学知识，概括故宫博物院有哪些特点？
（紫禁城的未来）
材料四：
故宫博物院推进“学术故宫”建设，研究领域涵盖了考古、戏曲、书画、陶瓷、玉器、宫廷技艺、钟表、文化遗产、中医药文化等22 项，使研究成果不断转化为弘扬中华优秀传统文化、服务广大社会公众的丰富内容，使各项活动充满文化内涵。“数字故宫社区”建设的不断深入，使得故宫博物院丰富的文物藏品资源能够通过数字技术，以广大观众喜闻乐见的多种方式传播。借助互联网和信息技术平台的数据统计，故宫打造了一系列的文化产品，使人们不断接触到一个锐意创新、不断发展的“新”故宫。2020 年，故宫建成 600 年，院长单霁翔说：“把壮美的紫禁城，完整地交给下一个 600 年！”
（4）习近平主席说过“要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”结合上述材料，举例说明故宫博物院是如何践行这句话的？
七年级历史综合题中等难度题
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