阅读下面语段，完成小题。
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》）
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1.用现代汉语翻译文中画线的句子。
商好与贤己者处，赐好说不若己者。
2.本学期所学课文《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，选文中“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是交朋友方面的话题。请联系选文内容，谈谈在交友方面应该持怎样的观点。
七年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面语段，完成小题。
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》）
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1.用现代汉语翻译文中画线的句子。
商好与贤己者处，赐好说不若己者。
2.本学期所学课文《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，选文中“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是交朋友方面的话题。请联系选文内容，谈谈在交友方面应该持怎样的观点。
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
慎其所处
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤已者处，赐也好不若已者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故日与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆④之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”
（选自《孔子家谱》）
（注释）①商：卜商，字子夏。②赐：端木赐，字子贡。③鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼，咸鱼；肆，店铺。④漆：墨漆。
1.解释下列句中加点的词语：
则商也日益
赐也好不若已者
即与之化矣化
2.将下列句子翻译成现代汉语。
是以君子必慎其所与处者焉
3.孔子认为“不知其人，视其友”，而刘禹锡的陋室中是“谈笑有鸿儒，往来无自丁”，从中我们能看出刘禹锡是个怎样的人？
4.从文中总结出一个八字成语，来概括君子要“慎处”的原因。这个成语是______________________
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阅读下面文言文，完成小题。
戴震难师
先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人也？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。” “然则④朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
（注）①先生：这里指戴震。②是年：这里指1733年，这年戴震十岁。③就傅：跟随老师。④然则：既然这样，那么……
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.过目/成诵 B.此朱文公/所说 C.朱文公/何时人也 D.几/二千年矣
2.解释文中加点的词。
①日（____________） ②去（___________） ③应（___________）
3.翻译文中画线句子。
先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
4.塾师为什么把戴震评价为“非常儿”？
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阅读下面文章，完成下面小题。
《论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐于在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
1.《论语》，______家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《__________》合称为“四书”。
2.解释下列加点词在句中的意思。
⑴不亦说乎 ⑵传不习乎
⑶好之者 ⑷饭疏食
3.请用自己的话解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思。
4.选文中第④⑤两章中提到的“乐”相同吗？请说明理由。
5.如何理解选文第②章中曾子说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？
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阅读下面语段，完成下面小题。
（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
（乙）太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡①往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回②留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言《六艺》③者折中于夫子，可谓至圣矣！
（注）①乡：同“向”。②低回：徘徊，流连。③六艺：六经，即《诗》 《书》 《礼》 《乐》 《易》 《春秋》。
1.下列句中没有通假字的一项是（ ）。
A.学而时习之，不亦说乎 B.吾十有五而志于学
C.尊君在不 D.撒盐空中差可拟
2.把下列句子翻译成现代汉语。
学而不思则罔，思而不学则殆。
3.孔子教导的“人不知而不愠，不亦君子乎？”对于今天我们处理人际关系有何益处？
4.请结合语段（甲）中的内容，说说语段（乙）中学者敬仰孔子的原因。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
1.解释下列句中加点的词
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩
2.把下列句子翻译成现代汉语
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，曾子从_____、______、______三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视__________的修养。
4.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从《论语》中选择一则，谈谈对你的启发。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
1.解释下列加点的词。
（1）不亦说乎（___________） （2）吾日三省吾身（__________）
（3）思而不学则殆（___________） （4）饭疏食（_____________）
2.请写出两个出自本文的成语______________、_____________________。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）三人行，必有我师焉。
4.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？请选择其中的一点谈谈你的体会。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面题目。(12分)
①子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰:“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤子曰:“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
⑥子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑦子曰:“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑨子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列句中划线的实词。（4分）
（1）诲女知之乎:________ （2）吾日三省吾身:________
（3）是知也:________ （4）温故而知新:________
2.下列句中划线的“为”与“仁以为己任”中的“为”用法相同的一项是（ ）(2分)
| A．知之为知之 | B．项为之强 |
| C．舌一吐而二虫尽为所吞 | D．以虫蚁为兽 |
3.用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）己所不欲，勿施于人。
4.亚运会即将在广州召开，让你选一句《论语》中的话作为欢迎标语，你将选哪一句，为什么？（2分）
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文言文阅读（10分）
阅读下面文段，完成小题。（10分）
(甲)子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
(乙)一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.．解释下列划线字的含义。（4分）
①不亦说乎？ ________ ②传不习乎？________
③是知也________ ④方出神 ________
2.．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）
| A．学而时习之 | B．故时有物外之趣 |
| C．观之，兴正浓 | D．鞭数十，驱之别院 |
3.．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
1.解释下列句子中加着重号的词。
（1）不亦说乎 说：_________ (2) 吾日三省吾身 日：__________
(3)人不堪其忧 堪：_________ (4)好之者不如乐之者 乐:___________
2.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：人不知而不愠
A.三十而立 B.学而不思则罔 C.温故而知新 D.切问而近思
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.《论语》中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：___________、___________。
5.请在《<论语>十二章》中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。
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