慎其所处
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤已者处，赐也好不若已者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故日与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆④之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”
（选自《孔子家谱》）
（注释）①商：卜商，字子夏。②赐：端木赐，字子贡。③鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼，咸鱼；肆，店铺。④漆：墨漆。
1.解释下列句中加点的词语：
则商也日益
赐也好不若已者
即与之化矣化
2.将下列句子翻译成现代汉语。
是以君子必慎其所与处者焉
3.孔子认为“不知其人，视其友”，而刘禹锡的陋室中是“谈笑有鸿儒，往来无自丁”，从中我们能看出刘禹锡是个怎样的人？
4.从文中总结出一个八字成语，来概括君子要“慎处”的原因。这个成语是______________________
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面语段，完成小题。
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》）
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1.用现代汉语翻译文中画线的句子。
商好与贤己者处，赐好说不若己者。
2.本学期所学课文《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，选文中“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是交朋友方面的话题。请联系选文内容，谈谈在交友方面应该持怎样的观点。
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慎其所处
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤已者处，赐也好不若已者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故日与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆④之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”
（选自《孔子家谱》）
（注释）①商：卜商，字子夏。②赐：端木赐，字子贡。③鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼，咸鱼；肆，店铺。④漆：墨漆。
1.解释下列句中加点的词语：
则商也日益
赐也好不若已者
即与之化矣化
2.将下列句子翻译成现代汉语。
是以君子必慎其所与处者焉
3.孔子认为“不知其人，视其友”，而刘禹锡的陋室中是“谈笑有鸿儒，往来无自丁”，从中我们能看出刘禹锡是个怎样的人？
4.从文中总结出一个八字成语，来概括君子要“慎处”的原因。这个成语是______________________
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阅读下面文言文，完成小题。
戴震难师
先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人也？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。” “然则④朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
（注）①先生：这里指戴震。②是年：这里指1733年，这年戴震十岁。③就傅：跟随老师。④然则：既然这样，那么……
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.过目/成诵 B.此朱文公/所说 C.朱文公/何时人也 D.几/二千年矣
2.解释文中加点的词。
①日（____________） ②去（___________） ③应（___________）
3.翻译文中画线句子。
先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
4.塾师为什么把戴震评价为“非常儿”？
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戴震难师
先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人?”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人?”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?” 师无以应，曰：“此非常儿也。”
1.解释下列加点的词。
①先生是年乃能言 乃：_________ ②盖聪明蕴蓄者久矣 盖：____________
③就傅读书 就：_________ ④几二千年矣 几：____________
2.用现代汉语翻译下列句子。
①周朝、宋朝相去几何时矣？
译：_____________________________________________________________________
②此非常儿也。
译：_____________________________________________________________________
3.你认为戴震身上什么精神值得我们学习？
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下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）
A.老子、孔子、庄子、孟子、孙子、曾子等古代先哲，子不是他们的名字，是古代对人的 尊称，用来称老师或称有道德、有学问的人。
B.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，如立春、雨水、惊蛰、春分、清明、立秋等。
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》。鲁迅，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
D.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。作者马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家、散曲家。
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请你选出下列句子中没有语病的一项（3分）
A．联合国教科文组织将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”，可见，孔子不仅是中国教师的鼻祖，也是世界教师的荣耀。在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥孔子的教育思想。
B．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们：前事不忘后事之师，不要让历史的悲剧重演，要时刻警惕日本军国主义死灰复燃。
C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
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曾子杀彘（9分）
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾（回头）反，为女杀彘(猪)。”妻适（到，去）市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特（只不过）与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
1.解释加点的词 （4分）
（1）妻适市反 （ ） （2）曾子欲捕彘杀之（ ）
（3）顾反，为女杀彘 （ ） （4）是教子欺也（ ）
2.与“曾子妻之市”中的“之”用法相同的一项（ ）（3分）
A、而忘操之 B、至之市 C、是吾剑之所从坠 D、何不试之以足
3.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。（2分）
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曾子杀彘（9分）
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾（回头）反，为女杀彘（猪）。”妻适（到，去）市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特（只不过）与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
1.解释加点的词 （4分）
（1）妻适市反 （ ） （2）曾子欲捕彘杀之（ ）
（3）顾反，为女杀彘 （ ） （4）是教子欺也（ ）
2.与“曾子妻之市”中的“之”用法相同的一项（ ）（3分）
A．而忘操之 B．至之市 C．是吾剑之所从坠 D．何不试之以足
3.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。（2分）
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阅读下面文言文，回答下列小题。
曾子杀彘①
曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿③戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知④也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]①彘： zhì猪。②之：到，去。③婴儿：孩子。④知：智慧。
1.解释文中加点词的含义。
（1）汝还 还： （2）特与婴儿戏耳 戏：
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之，是教子欺也。
3.曾子的做法你赞同吗?请说说自己的理解。
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阅读下面的古文，完成下列小题。
曾子杀猪
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
1.解释文中加点的文言词。
①女还（______）
②顾反为女杀彘（______）
③特与婴儿戏耳（______）
④婴儿非与戏也（______）
2.下列各句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A. 其子随之而泣
B. 曾子欲捕彘杀之
C. 妻止之
D. 曾子之妻
3.翻译下列句子。
①婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
②今子欺之，是教子欺也。
③母欺子而不信其母，非以成教也。
4.这则寓言说明的道理是什么？
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