阅读下面文言文，回答下列小题。
曾子杀彘①
曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿③戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知④也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]①彘： zhì猪。②之：到，去。③婴儿：孩子。④知：智慧。
1.解释文中加点词的含义。
（1）汝还 还： （2）特与婴儿戏耳 戏：
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之，是教子欺也。
3.曾子的做法你赞同吗?请说说自己的理解。
七年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言文，回答下列小题。
曾子杀彘①
曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿③戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知④也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]①彘： zhì猪。②之：到，去。③婴儿：孩子。④知：智慧。
1.解释文中加点词的含义。
（1）汝还 还： （2）特与婴儿戏耳 戏：
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之，是教子欺也。
3.曾子的做法你赞同吗?请说说自己的理解。
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阅读文言文，回答后面问题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其妻曰：“汝还，顾反为汝杀彘①。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特②与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。
注释：①彘（zhì）：猪 ②特：只是
1.解释下面句中加点的字。（2分）
①曾子之妻之市 ②顾反为汝杀彘
③特与婴儿戏耳 ④今子欺之
2.翻译下面的句子。（3分）
母欺子，子而不信其母，非所以成教也！
3.这一则小故事告诉我们什么道理？（2分）
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阅读文言文，完成后面问题。（15分）
曾子杀彘①
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 （《韩非子》）
注：①彘(zhì)：古意为“猪”②女：同“汝”，你。③ 特：只不过，只是。
1.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）顾反为汝杀彘 （ ） （2）特与婴儿戏耳（ ）
（3）今子欺之，是教子欺也（ ） （4）遂烹彘也 （ ）
2.下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是（3分） （ ）
例句：曾子之妻之市
A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》） B．何不试之以足（《郑人买履》）
C．至之市（《郑人买履》） D．驱之别院（《幼时记趣》）
3.翻译下列句子。（6分）
（1）今子欺之，是教子欺也。
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（《幼时记趣》）
（3）求剑若此，不亦惑乎？（《刻舟求剑》）
4.这则寓言故事告诉我们什么道理？。（2分）
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文言文阅读
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。
1.下列句中加点的字意思不相同的一组是：（ ）
A. 为女杀彘/为人谋而不忠乎
B. 是教子欺也/对子骂父，则是无礼
C. 子而不信其母/日中不至，则是无信
D. 其子随之而泣/妻止之曰
2.用“/”为文中画波浪线句子断句。
母欺子子而不信其母非所以成教也。
3.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
4.概括故事给我们的启示。
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阅读下面文言文，回答下列小题。
论语十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.不亦说乎（说：同“悦”，愉快）
B.七十而从心所欲，不逾矩（逾：越过）
C.人不堪其忧（堪：不能忍受）
D.三军不可夺帅也（三军：指军队）
2.下列各句中与例句“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是（ ）
A.曲肱而枕之
B.温故而知新
C.学而不思则罔
D.博学而笃志
3.下列对上文理解有误的一项是（ ）
A.孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”。
B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。
C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝，我们应该珍惜时间。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
5.《论语》里谈了很多关于学习方法和学习态度的观点，选择其一，联系实际谈谈你的体会。
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阅读下面文言文，回答后面的问题。
（甲）《论语》十二章(节选)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
（乙）诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
1.解释下列加点字的含义。
（1）与朋友交而不信乎
（2）学而不思则罔
（3）年与时驰
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.两篇文章都谈到了学习，（甲）文着重谈了________，（乙）文重点谈了_________。
4.请你谈谈关于学习的两点体会。
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阅读下面文言文，回答后面的问题。
文段（一）
《论语》十二章(节选)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
文段（二）
列子学射
子列子常射，中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆如之。故圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以然。”
1.解释下列句中加点词的含义。
①温故而知新 温：
②弗知也 弗：
2.用现代汉语翻译下列句子。
①人不知而不愠
②子知子之所以中乎？
3.文段（二）中，向关尹子学习的子列子主动采用了文段（一）中的哪些学习方法？（至少两种，用自己的话回答）
4.读了文段（二），你从中明白了哪些道理？
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阅读下面两篇文言文，回答问题。
（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（《论语·学而》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肚而枕之乐亦在其中奥。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《论语·述而》）
（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
1.解释下列加点的词。
(1)淫慢则不能励精：
(2)险躁则不能治性：
(3)意与日去：
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
非学无以广才，非志无以成学。
3.诸葛亮提出的“君子之行”包括哪几点？
4.两文内容上都强调了古代治学的人非常重视什么？
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阅读下面文言文，回答小题。
(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
(2)曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(3)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不 逾矩。”
(4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
(8)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
(7)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
(10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
(11)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之，不亦说乎 (2)传不习乎
(3)温故而知新 (4)逝者如斯夫
2.翻译下列句子
(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(2)择其善者而从之，其不善者而改之。
3.下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )
A.曲肱而枕之 B.学而时习之 C.温故而知新 D.人不知而不愠
4.结合选文第(6)(8)两章，阅读下面课外链接，谈谈你的启示。
链接材料——子曰：富与贵，是人之所欲①也，不以其道②得之，不处③也。贫与贱，是人之所恶④也，不以其道得之，不去⑤也。
注释：①欲：想要的。 ②道：正当的方法。 ③处：享受。 ④恶：厌恶的。 ⑤去：摆脱。
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阅读下面文言文，回答后面小题。（13分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）学而时习之 时： （2）吾日三省吾身 省：
（3）思而不学则殆。 殆： （4）博学而笃志 笃：
2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
（3）有朋自远方来，不亦乐乎？
3.孔子认为一个人应该有坚定的志向的句子是： （1分）
孔子认为应该珍惜时间的句子是： （1分）
4.孔子是如何看待物质生活的？你对此是怎么理解的？（2分）
5.阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分）
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