阅读文言文,完成后面问题。(15分)
曾子杀彘①
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。 (《韩非子》)
注:①彘(zhì):古意为“猪”②女:同“汝”,你。③ 特:只不过,只是。
1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)顾反为汝杀彘 ( ) (2)特与婴儿戏耳( )
(3)今子欺之,是教子欺也( ) (4)遂烹彘也 ( )
2.下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是(3分) ( )
例句:曾子之妻之市
A.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》) B.何不试之以足(《郑人买履》)
C.至之市(《郑人买履》) D.驱之别院(《幼时记趣》)
3.翻译下列句子。(6分)
(1)今子欺之,是教子欺也。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(《幼时记趣》)
(3)求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)
4.这则寓言故事告诉我们什么道理?。(2分)
七年级语文文言文阅读困难题
阅读文言文,完成后面问题。(15分)
曾子杀彘①
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。 (《韩非子》)
注:①彘(zhì):古意为“猪”②女:同“汝”,你。③ 特:只不过,只是。
1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)顾反为汝杀彘 ( ) (2)特与婴儿戏耳( )
(3)今子欺之,是教子欺也( ) (4)遂烹彘也 ( )
2.下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是(3分) ( )
例句:曾子之妻之市
A.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》) B.何不试之以足(《郑人买履》)
C.至之市(《郑人买履》) D.驱之别院(《幼时记趣》)
3.翻译下列句子。(6分)
(1)今子欺之,是教子欺也。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(《幼时记趣》)
(3)求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)
4.这则寓言故事告诉我们什么道理?。(2分)
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阅读文言文,回答后面问题。
曾子之妻之市,其子随之而泣。其妻曰:“汝还,顾反为汝杀彘①。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特②与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。
注释:①彘(zhì):猪 ②特:只是
1.解释下面句中加点的字。(2分)
①曾子之妻之市 ②顾反为汝杀彘
③特与婴儿戏耳 ④今子欺之
2.翻译下面的句子。(3分)
母欺子,子而不信其母,非所以成教也!
3.这一则小故事告诉我们什么道理?(2分)
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阅读下面文言文,完成后面的问题。
《论语》十则
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》)
⑤子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.解释划线的词(4分)
①温故而知新( )②择其善者而从之( )
③是知也( ) ④其恕乎( )
2.翻译句子(4分)
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②三人行,必有我师焉。
3.“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会“不亦乐乎”?(2分)
4.青少年正处于求学阶段,正需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。(2分)
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阅读下面文言文,回答下列小题。
曾子杀彘①
曾子之妻之②市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿③戏耳。”曾子日:“婴儿非与戏也。婴儿非有知④也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]①彘: zhì猪。②之:到,去。③婴儿:孩子。④知:智慧。
1.解释文中加点词的含义。
(1)汝还 还: (2)特与婴儿戏耳 戏:
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之,是教子欺也。
3.曾子的做法你赞同吗?请说说自己的理解。
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文言文阅读
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为女杀彘(zhì)。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。
1.下列句中加点的字意思不相同的一组是:( )
A. 为女杀彘/为人谋而不忠乎
B. 是教子欺也/对子骂父,则是无礼
C. 子而不信其母/日中不至,则是无信
D. 其子随之而泣/妻止之曰
2.用“/”为文中画波浪线句子断句。
母欺子子而不信其母非所以成教也。
3.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
4.概括故事给我们的启示。
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【古典文学】阅读下面两段文言文,完成后面21-25题。(共16分)
【甲】曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释加点词语。(4分)
①吾日三省吾身( )②太丘舍去( )③下车引之( )④元方入门不顾( )
2.下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是(3分)
A.见渺小之物必细察其纹理 | B.左将军王凝之妻也 |
C.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣 | D.故时有物外之趣 |
3.翻译句子。(4分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
4.孔子认为人应“日三省吾身”,如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话,他一定会想到孔子说的“________”。(2分)
5.读了本文,你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。(3分)
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阅读下面的文言文,完成后面小题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.下面不含通假字的一项是 (2分)( )
A.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
B.诲女知之乎
C.知之为知之,不知为不知,是知也
D.学而时习之,不亦说乎?
2.下列句子中加点词的词义不相同的一项( )
A.己所不欲,勿施于人 仁以为己任
B.不知为不知 然后知松柏之后凋也
C.温故而知新 故善学者假人之长
D.吾日三省吾身 见不贤而内自省也
3.解释下列词语的意思:(5分)
(1)学而时习之,不亦说乎 说:
(2)人不知而不愠,不亦君子乎 愠:
(3)学而不思则罔,思而不学则殆 而: 殆:
(4)默而识之,学而不厌,诲人不倦 识:
4.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
①温故而知新,可以为师矣。
②学而不思则罔,思而不学则殆。
5.简答。(2分)
请从文中提炼出四个成语: , , , 。
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阅读下面的文言文,完成后面小题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
(1)下面不含通假字的一项是 ( )
A.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? B.诲女知之乎
C.知之为知之,不知为不知,是知也 D.学而时习之,不亦说乎?
(2)下列句子中加点词的词义不相同的一项( )
A. 己所不欲,勿施于人/仁以为己任
B.不知为不知/然后知松柏之后凋也
C.温故而知新/故善学者假人之长
D.吾日三省吾身/见不贤而内自省也
(3)解释下列划横线词语的意思:
(1)学而时习之,不亦说乎
(2)人不知而不愠,不亦君子乎
(3)学而不思则罔,思而不学则殆
(4)默而识之,学而不厌,诲人不倦
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新,可以为师矣。
②学而不思则罔,思而不学则殆。
(5)简答。请从文中提炼出四个成语:
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阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)《论语》(节选)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》
(乙)《诫子书》(诸葛亮)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点字词。
(1)饭疏食__________
(2)淫慢则不能励精_____________
2.翻译下列句子。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.用自己的话说说(甲)文中“三人行,必有我师焉”的原因。
4.说说学了(乙)文给你的启示是什么?
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阅读下面文言文选段,完成后面小题。
《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣……”(《述而》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)人不知而不愠(_________)
(2)七十而从心所欲,不逾矩(_______________)
(3)好之者不如乐之者(________________)
(4)切问而近思(______________)
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
3.找出文中的通假字。(不写意思为零分)
_______通______,译为________
______通______,译为___________
4.找出选段中有关道德修养的论述,就你感受最深的一点,结合你的生活体验,谈谈你的看法。
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