某班同学在做“探究电流与电压和电阻的关系“的实验:
表一
R=10Ω | 电压U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.1 |
表二
U=2V | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路之外,其作用主要是_______;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由数据可得出的结论是:在______一定时,导体_______;
(3)小明探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示,请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,若滑动变阻器的滑片位置未改变,闭合开关进行实验时,应向____(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持______V不变。
九年级物理实验题中等难度题
某班同学在做“探究电流与电压和电阻的关系“的实验:
表一
R=10Ω | 电压U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.1 |
表二
U=2V | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路之外,其作用主要是_______;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由数据可得出的结论是:在______一定时,导体_______;
(3)小明探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示,请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,若滑动变阻器的滑片位置未改变,闭合开关进行实验时,应向____(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持______V不变。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
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小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
表一
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是 .
(2)实验中,所测的数据如表一所示:由表一数据可得: .
(3)如图,小军在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是
A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变
B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变
C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变
D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变
(4)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二 所示:由表二数据可得: .
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小刚和小军在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中:
表一:
R=10Ω | U/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
I/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二:
U=2V | R/V | 5 | 10 | 20 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)小刚探究“电压与电流的关系”,所测的数据如表一所示:
由表一数据可得:在____一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 ____比;
(2)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①请依据表格和电路图(如图所示)分析,将AB间电阻由5Ω 换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向 ____(选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持___V不变;
②结论:在 _______一定时,导体中的电流与导体的电阻成________比。
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小明在做“探究电流一定时,灯泡的功率与电阻的关系”实验时。所用实验器材有:两节新干电池、三个小灯泡L1、L2、L3分别标有:“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.25A”和“3.8V 0.3A”字样,滑动变阻器(10Ω 1A),电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、导线、开关。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整
(_________)
(2)小明先将灯L1接入电路,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L的电流为0.2A,此时电压表示数如图乙所示,则灯L1两端的电压为_____V,实际功率是_____W。
(3)保持滑动变阻器滑片P的位置不变,用L2替换L1,闭合开关,为保持电流表的示数为0.2A不变,应滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率
(4)再用灯L3替换L2,做第三次实验,并将实验数据记录在表中。
次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | |||
2 | L2 | 2 | 10 | 0.4 | |
3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
分析表中的数据可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成_____(选填“正比”或“反比”)
(拓展)实验结束后,小明感觉以上试验中存在一些问题,于是找来小红进行交流,如下是他们讨论的结果。
①这样实验不够简便,改进方法:_____
②有一组数据不符合实际,原因是:_____
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实验 次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 3.0 | 0.28 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 0.18 |
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在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
(1)小明连接的电路如图甲所示,则他闭合开关后观察到其中一个电表无示数,另一电表有示数。如果只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________;
(2)正确连接电路后闭合开关,电流表和电压表均有示数,但在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为______________________;
(3)排除故障后,研究电流与电压关系时:
①移动变阻器滑片P测得多组数据记录在上表中,请你根据表中数据在图乙的坐标纸上画出I-U图像_______;
②在交流与讨论时发现,各小组画出的图像虽然都正确,但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同。造成这种不同的原因是________________________________;
(4)在研究电流与电阻关系时,小明将电源电压调到9V(保持不变)、用5个不同的定值电阻进行探究,记录的实验数据如下表,第2次的实验数据被速挡;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
电流I/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析数据归纳结论时,小华指出小明第3次实验测得的数据有问题,请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的?答:___________________________________;
②小明反思产生的原因,回忆是第2次测量后将R的阻值变换为25Ω时,未移动变阻器的滑片P就读取了电流表的示数而造成的,请指出小明第2次实验时所用的定值电阻的阻值是__________Ω。
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