在“探究平面镜成像的特点”实验中,爱米用玻璃板、两支蜡烛,A和B、刻度尺、白纸等器材在桌面上进行实验,如图所示。
(1)不用平面镜而选用玻璃板,是因为玻璃板透明,便于_____。
(2)对蜡烛A和B的要求是完全相同,这样要求的目的是_____。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A“或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。
(4)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,不能看到像,可知平面镜所成的像是_____像。
(5)将蜡烛A逐渐远离平面镜,调整蜡烛B的位置后仍可以看到蜡烛B跟蜡烛A的像重合,这说明_____。
八年级物理实验题中等难度题
在“探究平面镜成像的特点”实验中,爱米用玻璃板、两支蜡烛,A和B、刻度尺、白纸等器材在桌面上进行实验,如图所示。
(1)不用平面镜而选用玻璃板,是因为玻璃板透明,便于_____。
(2)对蜡烛A和B的要求是完全相同,这样要求的目的是_____。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A“或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。
(4)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,不能看到像,可知平面镜所成的像是_____像。
(5)将蜡烛A逐渐远离平面镜,调整蜡烛B的位置后仍可以看到蜡烛B跟蜡烛A的像重合,这说明_____。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,爱米用玻璃板、两支蜡烛,A和B、刻度尺、白纸等器材在桌面上进行实验,如图所示。
(1)不用平面镜而选用玻璃板,是因为玻璃板透明,便于_____。
(2)对蜡烛A和B的要求是完全相同,这样要求的目的是_____。
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A“或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合。
(4)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,不能看到像,可知平面镜所成的像是_____像。
(5)将蜡烛A逐渐远离平面镜,调整蜡烛B的位置后仍可以看到蜡烛B跟蜡烛A的像重合,这说明_____。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个完全相同的蜡烛、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个完全相同蜡烛,其目的是为了 .
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是:将白纸竖直放在蜡烛B处,移开蜡烛B,观察 ;若 ;则说明平面镜所成的像为 像.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两支蜡烛A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板竖直放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两支蜡烛A、B,其目的是为了____ _____;
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量 ________;
(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是在蜡烛B位置放置光屏,眼睛____ __ (直接/透过玻璃)观察;若___ ___,则平面镜所成的像为虚像。
(6)小明在实验过程中,将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像___ ___(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)平面镜成像的原理是_______________;
(2)沿水平桌面移动蜡烛B前应先点燃蜡烛_____(选填“A”或“B”),但无论怎样移动B,始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是____________________;
(3)改正后,再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了 ___________________________ ;
(4)在实验中,小明同学用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用_______(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的。小明发现玻璃板有一面镀膜,他想:玻璃的哪一面朝向蜡烛,实验效果会更好呢?于是,他用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像,通过比较___________解决了疑惑.
(5)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?_______理由是_________________________;
(6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____移动(选填“向右”、“向左”或“不”)。
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物体到镜面的距离/cm | 10 |
像到镜面的距离/cm | 10 |
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验。
(1)实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个蜡烛A、B,其目的是为了 ,
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是 若 ,则平面镜所成的像为 像.
(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验
(5)使用“蜡烛”做此实验的不足之处是: ;请你设想一种改进的方法: 。
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(7分)小红和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
(1)用平板玻璃代替平面镜做实验,便于 ,玻璃板应该___ ___(水平/垂直/倾斜)放置在水平桌面上。
(2)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是_____ ____。解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明 。
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。 。
(4)做完一次实验后,小红让蜡烛靠近平面镜重做实验,此时像的位置 平面镜(填“远离”或“靠近”),像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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(8分)小红和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
(1)用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:▲ ,玻璃板应该_____________▲ ____放置在水平桌面上。
(2)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是_____________▲ ____。解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明▲ 。
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与
物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
________▲ (2分) 。
(4)做完一次实验后,小红让蜡烛靠近平面镜重做实验,此时像的位置▲ 平面镜(填“远离”或“靠近”),像的大小▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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