下列各句中,表达得体的一句是()
A. 他晚年乔居国外,经常谈起国内的芳邻——李娟夫妇,并把问候的话语写在大札上寄给李娟。
B. 本人中午于二楼共享空间丢失《红楼梦》一书,盼望拾得者璧还原物,不胜感激。
C. 舍弟过于顾皮,做事往往粗心大意,家父一直教育我们做事要认真,为人要诚实,交友要慎重。
D. 对您寄来的文稿,我们提出了几点雅正,望您笑纳。请修改后及时寄回以便发表。
高二语文选择题简单题
下列各句中,表达得体的一句是()
A. 他晚年乔居国外,经常谈起国内的芳邻——李娟夫妇,并把问候的话语写在大札上寄给李娟。
B. 本人中午于二楼共享空间丢失《红楼梦》一书,盼望拾得者璧还原物,不胜感激。
C. 舍弟过于顾皮,做事往往粗心大意,家父一直教育我们做事要认真,为人要诚实,交友要慎重。
D. 对您寄来的文稿,我们提出了几点雅正,望您笑纳。请修改后及时寄回以便发表。
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下列情景中给朋友发的短信,表达得体的一句是( )
A. (祝贺生女儿)近日闻尊夫妇喜添千金,弄瓦之庆,遥以致贺。
B. (描述赛事)世界各个排球队都在秣马厉兵,我队正觊觎桂冠。
C. (问候病情)闻君抱恙,不胜垂念,谨致问候,祝早日康复。
D. (拜托帮忙)冒昧唐突干请,所恳之事,务必慨允,不胜感激。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 您赠予我的照片含意深刻,展现了我国五年来的辉煌成就,饿一定珍惜惠存。
B. 我们一家刚刚搬来,特于明日在家中设宴,款待芳邻,届时恭候大驾,不胜感激。
C. 失败一次算什么,但失败之后像你这样浑浑噩噩、马齿徒增,只会离成功越来越远。
D. 您实在是抬举我了,像我这种才疏学浅之徒岂敢劳您费心,这次的举荐,恕我不能俯允。
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下列各句语言表达得体的一项是( )
A. 有您这样的芳邻,一定是非常幸运和幸福的事。
B. 张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C. 中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D. 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
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下列各句语言表达得体的一项是
A. 有您这样的芳邻,一定是非常幸运和幸福的事。
B. 张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C. 中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D. 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 李军路遇老友,问候道:“小儿近日如何啊?听说他前段时间身体欠安。”
B. 送君千里终有一别,我暂且留步,您此去福州路途遥远,望多多珍重。
C. 王先生对他说:“令尊与家父是义交,我无意偏袒任何一方。”
D. 请诸位放心,对于这件事情,我们一定会钧裁,给大家一个满意的答复。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”
B. 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动,请予接洽为荷。
C. 我们隔壁的李老一家对人总是那么友善,这些年对我们家帮助很大。我们能有这样一户芳邻,真是我们家的幸运。
D. 既然令郎各项条件符合,且愿意到市物流公司的财务科工作,我一定玉成此事。
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下面是日常生活中的四个话语情境,在语言表达方面最为得体的一项是
A. 主持人得知采访对象的父亲刚刚因病离世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”(节目采访)
B. 某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,学生紧握老师双手激动地说:“老师,久违了。特别想念您,身体还好吧?”(师生相见)
C. 在某名作家博客里有这样一条留言:王老师,垂读您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我的强烈共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!(博客留言)
D. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并责成学校领导研究落实。(校园新闻)
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下面是日常生活中的四个话语情境,在语言表达方面最为得体的一项是()
A. 采访节目:主持人得知对方的父亲刚刚因病离世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”
B. 某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,学生紧握老师双手激动地说;“老师,久违了。特别想念您,身体还好吧?”
C. 某名作家博客里有这样一条留言:王老师,拜读新作,受益匪浅,很多地方引起了我的强烈共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
D. 某校新闻网:学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并责成学校领导研究落实。
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某中学研究性学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语。(4分)
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