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有的同学表示历史课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（ ）
A.不预习 B.很少预习 C.老师布置预习才预习 D.经常预习
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学习历史的方法很多，对于久远的历史，考古文物资料会给我们很大的帮助，让我们一起走进考古现场，来一场模拟考古吧!
【现场1：河姆渡原始文化遗址】
考察内容：河姆渡人的生活
河姆渡原始文化遗址出土文物：依次为骨制农具、陶猪《猪纹圆角长方钵（bō）》、稻谷遗存、干栏式建筑想象复原图。
依据这些考古发现，你能推测出哪些有关河姆渡人生活的结论？（写出3点）（6分）
推测1
推测2
推测3
【现场2：西安：陕西历史博物馆】
考察内容：“大唐遗宝——何家村窖藏出土文物展”
（注：1970年10月，西安市南郊何家村出土了两瓮一罐，其中收纳金银器、宝玉珍饰、贵重药物、中外钱币等文物共计1000多件，成为考古界公认的二十世纪唐代考古最为重要的发现之一。）
何家村窖藏出土文物依次为：①“开元通宝”金钱（金钱不是流通货币，是用于宫廷赏赐、喜庆活动）、②日本“和同开珎”、③波斯库思老二世银币（库思老二世，即《隋书·西域传》提到的波斯王库萨和）、④唐兽首玛瑙杯（这种角杯源于一种被西方称为“来通”的酒具，在中亚、西亚，特别是萨珊波斯的工艺美术中常见）、⑤鎏金双狮纹银碗（此碗底的主纹饰外围环绕着绳纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是波斯萨珊银器影响的产物。狮子来自西方）。
从上述出土文物中，你能获取哪些历史信息？（最少写出3点）
信息一：
信息二：
信息三：
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记笔记是历史学习的好习惯，某同学在历史笔记本中记录了以下关键词：“夏朝建立”、“盘庚迁殷”、“春秋争霸”、“战国七雄”等。由此判断，他学习的主题应该是
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.远古的传说
C.早期国家与社会变革
D.统一多民族国家的建立
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初一年级某班同学研究“我国统一多民族国家”问题。结合所学历史知识回答下列问题。
步骤一：对峙
(1)制作年代尺是学习历史的重要方法。上面是某位同学做的三国两晋南北朝时的年代尺，请帮助他完善，并指出该时期的政治特征。
步骤二：迁徙
4至6世纪中国境内民族迁移示意图
材料二 《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其挟注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指寓居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(2)依据材料，结合所学，指出南方统治者面对大规模民族迁移所采取的措施及影响。
步骤三：复苏
昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富胜，人物殷阜(yīn fu丰富)，目所不识，口不能传。
——《洛阳伽蓝记》卷二（成书于公元547年即东魏武定五年）
(3)根据材料结合所学，指出导致洛阳重新走向繁盛的历史事件，并说明出现上述现象的具体原因。
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归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是( )
A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
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归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是（ ）
A. 他们都建立了一个新的王朝
B. 他们都以残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政
D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
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下面是王小明同学学习历史时记录的历史事件，但是他总是无法正确的排列事件发生的先后顺序，请你帮助他完成正确的排序。（ ）
A. 阿骨打建立金 ------金灭辽 ------ 岳飞取得郾城大捷------ 北宋灭亡
B. 阿骨打建立金 ------金灭辽 ----- 北宋灭亡-----岳飞取得郾城大捷-
C. 阿骨打建立金 ------北宋灭亡------ 岳飞取得郾城大捷------金灭辽
D. 金灭辽------北宋灭亡------ 岳飞取得郾城大捷-----阿骨打建立金
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归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的 知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是
A. 他们都建立了一个新的王朝
B. 他们都以残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政
D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
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学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小虎完成这期板报。
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学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小虎完成这期板报。
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