为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧...

为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。（　　）

上联：不大地方，可家可国可天下

下联：________________________

A.生旦净丑，演人演戏演古今 B.抑扬褒贬，评事评理评人生

C.寻常人物，能文能武能神仙 D.人间哀乐，人前人后人生里

九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析

根据要求完成下列小题。

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式综合成为一种独特的艺术样式。为了让同学们了解戏剧知识，学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。

1.在研究过程中，需要你从不同的三个方面设计“中学生如何走进戏剧”相关活动，请用简洁的语言分条表述。

2.在了解武汉地方戏剧之一——汉剧的近况后，同学们有不同的看法。

甲同学：汉剧是湖北传统戏曲剧种之一，2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。我们作为武汉的中学生，有必要了解汉剧知识，学习汉剧，发展汉剧，让汉剧永流传。

乙同学：20世纪60年代以来，各地汉剧团急剧减少，至今湖北省境内仅存两个专业汉剧院团。事实证明，汉剧已经不能满足我们快节奏的生活。所以我们中学生没有必要去了解汉剧知识。

如果你是丙同学，你是支持哪一位同学的观点？请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由。（字数100～120字）

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戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式综合成为一种独特的艺术样式。为了让同学们了解戏剧知识，学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。

1.在研究过程中，需要你从不同的三个方面设计“中学生如何走进戏剧”相关活动，请用简洁的语言分条表述。

2.在了解武汉地方戏剧之一——汉剧的近况后，同学们有不同的看法。

甲同学：汉剧是湖北传统戏曲剧种之一，2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。我们作为武汉的中学生，有必要了解汉剧知识，学习汉剧，发展汉剧，让汉剧永流传。

乙同学：20世纪60年代以来，各地汉剧团急剧减少，至今湖北省境内仅存两个专业汉剧院团。事实证明，汉剧已经不能满足我们快节奏的生活。所以我们中学生没有必要去了解汉剧知识。

如果你是丙同学，你是支持哪一位同学的观点？请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由。（字数100～120字，）

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综合性学习（共11分）

2011年4月24日，清华大学迎来了百年校庆日。为了让同学们感受中国教育文化的发展，增强民族自豪感，从而更加自强不息，努力学习，学校学生会准备举办“走进清华”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

1..在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的宣传材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（2分）

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

清华大学将每年四月的最后一个周日确定为校庆日，因此百年校庆日为4月24日。校庆期间，遍布海内外的校友五万余人相约返校，同贺母校百年。他们重回清华园，追忆青春岁月。

成立于1956年的台湾新竹清华大学，与北京清华大学系出同源，秉持同样的校训，拥有共同的校徽、校歌，办学理念、育人精神以及校风文化。

今日，两岸清华同贺百年，北京清华大学和台湾新竹清华大学不仅互派代表团，而且各自的校庆晚会上，两校学生联袂出演。

宣传语：五万学子齐返校   ________

2..学生会准备在宣传周出一期以胡锦涛总书记讲话为主要内容的期刊。请你依据下面的材料，用简练的语言，在横线上填写这则期刊的主要内容。（4分）

【材料】

在庆祝大会上，中共中央总书记胡锦涛对清华大学同学和全国青年学生提出三点希望，即三个“结合”。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。他说，同学们应该刻苦学习科学文化知识，学习中华优秀文化和人类文明成果，用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，立为国奉献之志。

　第二，________① 。科学理论创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要勇于探索，敏于创新，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在解决实际问题的过程中增长才干。

　第三， ② 。同学们要坚持全面发展的基准要求。同时，要发展个人兴趣专长和开发优势潜能，保持个性，彰显本色，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

3..宣传小组预备在学生中展开“清华精神”大讨论，请阅读下列材料，说说你读出了怎样的清华精神，并联系生活实际说说作为一名学生具备清华精神的重要性。（5分）

【材料一】

清华,淳朴严谨的学风绵延不绝。老清华,睡懒觉者要被罚,课余时间学生们都在图书馆“开矿”；新清华,匆匆的脚步是赶着去教室占座,甚至要想在图书馆抢到个看书的座位,天不亮就得去。周末晚上10点多,路上熙熙攘攘的人流让人不免惊讶:怎么这么多人?是散电影了吗?清华人答：不是散电影,是散自习。

【材料二】

清华园里，时时回荡着历届学子们在清华园里的铮铮誓言——“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去建功立业”。进入新世纪,越来越多的清华学子将自己的事业征途与国家的建设需要紧紧相连。

答：________

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学校“梦想戏剧社”要举办戏剧节展演活动，社长明乐邀请李老师担任评委。他应该怎样说呢？请你将他的话语写出来。要求：用语简明得体，正确使用标点符号。

答：　　　　　

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综合实践探究。

阅读下面材料，完成后面问题。

【材料一】（课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，感受泉州民间文化。下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。

生1：梨园戏。　　 生2：___________、___________……

师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢？

众生：《连升三级》、《真假王岫》、《大闹花府》、《陈三五娘》、《大名府》、《三打白骨精》……

师：作品真多啊！虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说？

生3：……

【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其原因主要是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。

读材料一，请你帮助“生2”回答两种泉州地方戏曲：（　　 ）（　　 ）

A 黄梅戏　　　 B　 京剧　　 C 南音　　 D高甲戏

⑵中国戏曲虽然历史悠久，种类繁多，但是很多的有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”，根据材料二，为如何保护这些非物质文化遗产，请你出几招切实可行的办法。（两种方法即可）____________________________________________________________________________。

⑶为发扬光大中国地方戏曲，让世界感受中国博大精深的文化，请你拟一条宣传标语，让中国的戏曲文化走向世界。

_____________________________________________________________________________。

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综合实践探究。

阅读下面材料，完成后面问题。

【材料一】（课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，感受泉州民间文化。下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。

生1：梨园戏。　　 生2：___________、___________……

师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢？

众生：《连升三级》、《真假王岫》、《大闹花府》、《陈三五娘》、《大名府》、《三打白骨精》……

师：作品真多啊！虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说？

生3：……

【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其原因主要是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。

1.读材料一，请你帮助“生2”回答两种泉州地方戏曲：（　　 ）（　　 ）

A.黄梅戏　　 B.京剧　　 C.南音　　 D.高甲戏

2.中国戏曲虽然历史悠久，种类繁多，但是很多的有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”，根据材料二，为如何保护这些非物质文化遗产，请你出几招切实可行的办法。（两种方法即可）

____________________________________________________________________________。

3.为发扬光大中国地方戏曲，让世界感受中国博大精深的文化，请你拟一条宣传标语，让中国的戏曲文化走向世界。

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戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。

（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。

　《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。1959年，中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居，作诗：“杜丽如何朱丽叶，情深真已到梅根。何当丽句锁池馆，不让莎翁在故村。”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下，中国的汤显祖与英国的________旗鼓相当。

（2）

同学们在老师的组织下，结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行研讨。研讨中表述有误的一句是

A．杜丽娘的唱词，把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。

B．《牡丹亭》中，以断井颓垣来表现凋零的青春，生动地刻画了人物的心情。

C．罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换，赞美了朱丽叶眼睛的明亮。

D．罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉，在太空大放光明，使灯光黯然失色。

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填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是(       )

在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　

所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。

④一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。

A. ④①②③　　 B. ④①③②　　 C. ③②④①　　 D. ④①③②

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综合性学习

为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

(1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

（材料）随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

主要信息一：_____________________________________

主要信息二：_____________________________________

(2)在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。

（材料）京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。

京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。

京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。

①________性　　 ②____________性　　 ③_________性

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