文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根...

文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这时的中国人民解放军 （　 ）

A.粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻 B.实现了挺进中原地区的计划

C.取得了战略性大决战的胜利 D.攻克了中华民国的首都南京

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如果由你来策划某电视台要拍摄下图人物的历史纪录片，下列情节你最可能保留的是（ 　　 ）

A.他后来被尊奉为中华民族人文初祖　　

B.它在涿鹿之战中被蚩尤打败

C.他去世后将王位禅让给大禹　　　　　　

D.他生活在长江中下游一带

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2013年是伟大领袖毛泽东主席诞辰120周年。某兴趣小组的同学正在进行“走近伟人毛泽东”的探究活动。请阅读下列材料，按要求完成问题

（伟人风采）如图所示

（1）图一是中共成立时期的毛泽东，写出中共成立历史意义。

（2）图二是1927年的毛泽东，写出这一年毛泽东领导武装起义的名称、为中国找到的一条革命道路是什么？

（3）图三是毛泽东诗词《人民解放军占领南京》.写出这首诗反映的是那一场战役？这场战役的结果是什么？

（伟人情怀）文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：1949年1月在河北西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“胜了三大战役，白了一根头发，值得！”

（4）材料中毛泽东所说的“胜了三大战役”是指哪三大战役？

（5）试分析党中央毛泽东在河北西柏坡指挥的“三大战役”取得胜利的原因有哪些？

（缅怀伟人）毛泽东是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

（6）习近平总书记指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。回顾历史，在中华民族前途面临抉择时，伟人毛泽东一生的主要事迹给我们的重要启示是什么？

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下图是2012年3月17日至18日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝再次风尘仆仆来到中原大地视察的一个场景。他这次来到河南省漯河市临颍县、舞阳县，深入田间地头、来到农家小院、走进科研院所，看望广大农民群众和基层农业科技人员，考察春季农业生产。河南是全国重要的粮食生产大省。温家宝自担任总理以来已9次到河南考察。结合所学知识，回答问题。

（1）温家宝作为国务院总理，在任期间多次到河南考察农业，说明了什么？

（2）我们河南省地处中原，沃野千里，交通便利，在古代有许多王朝都在此建都。请你写出二个在现河南境内建都的王朝和都城所在城市的名称。

（3）温家宝总理这次视察所到的漯河市临颍县境内，有一个著名的村庄这里集体经济发展，群众生活富裕，村风文明，她不仅是有名的旅游景点，而且是全国社会主义新农村建设的榜样之一。请你写出这个村庄的名字。

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下图是2012年3月17日至18日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝再次风尘仆仆来到中原大地视察的一个场景。他这次来到河南省漯河市临颍县、舞阳县，深入田间地头、来到农家小院、走进科研院所，看望广大农民群众和基层农业科技人员，考察春季农业生产。河南是全国重要的粮食生产大省。温家宝自担任总理以来已9次到河南考察。结合所学知识，回答问题。

（1）温家宝作为国务院总理，在任期间多次到河南考察农业，说明了什么？

（2）我们河南省地处中原，沃野千里，交通便利，在古代有许多王朝都在此建都。请你写出二个在现河南境内建都的王朝和都城所在城市的名称。

（3）温家宝总理这次视察所到的漯河市临颍县境内，有一个著名的村庄这里集体经济发展，群众生活富裕，村风文明，她不仅是有名的旅游景点，而且是全国社会主义新农村建设的榜样之一。请你写出这个村庄的名字。

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秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。某校七年级（1）班为了了解这个短暂却影响深远的王朝，开展了以“走近秦朝”为主题的探究性学习活动，请你参与进来。

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材料解析：

秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。

阅读材料，回答问题：

材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。——《史记.秦始皇本纪》

原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。

（1）材料一说明什么问题？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？

材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——《说文解字》

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。

（2）为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？

材料三

（3）结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？后来又推广笔画更为简单的什么文字？

材料四：公元前213年，为了加强思想控制，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以及“博士官所职”之外私藏的《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。第二年，咸阳的一些方士、书生行骗，或在背后“道古害今”、攻击新政，指责秦始皇“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，活埋了400多人。

——北师大版七年级上册教科书

（4）材料四反映了秦始皇采取的什么措施？根据材料四指出实行这一措施的目的。

（5）“中国之政，自秦始皇始”是指什么制度？

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秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。

阅读材料，回答问题：

材料一：及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯…至于始皇，遂并天下。

——《汉书•食货志》

材料二：

材料三：及至始皇……废先王之道，燔百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵……以弱天下之民……陈涉……斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应……豪俊，遂并起而亡秦族矣。

——贾谊《过秦论》

（1）材料一反映了我国春秋战国时期的哪次改革？这次改革中的一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是什么？

（2）结合材料二回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？作为全国规范的文字是什么？

（3）你认为秦始皇在我国历史上最大的历史功绩是什么？

（4）材料三中“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？

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秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料，

回答问题：

材料一：秦政治体制示意图（如下图）

（1）图一反映了秦朝建立的什么政治制度？

（2）图一中①处应填写____________。 说一说，秦朝为加强统治，在中央设立了_____________官职来管理行政？

（3）请说出图二中的两项统一措施。

（4）材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。

——《说文解字》

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，

法律制度各不相同，穿戴也都不一样。

请问：为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？

（5）结合材料一、材料二，谈谈秦巩固统一措施的意义。

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秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。

阅读材料，回答问题：

材料一

六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。

——《史记．秦始皇本纪》

原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。

（1）材料一说明什么问题？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？

材料二

田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——《说文解字》

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。

（2）为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？

材料三

（3）结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？

材料四公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。

——七上《中国历史》

（4）材料四

反映了哪一历史事件？有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会爆发,这种观点对吗？为什么？

（5）材料三反映的事件在中国历史上有什么地位？

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