阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高
——引自董必武《诵昭君寡》
材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶（百姓）无干戈之役。”
材料三 “汉武雄图載史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣铺（响箭）无声五十年。”
（1）材料一中的“胡”是指什么？昭君为何出塞？
（2）据材料二、材料三及所学知识说明昭君出塞（和来）有什么作用？
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高
——引自董必武《诵昭君寡》
材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶（百姓）无干戈之役。”
材料三 “汉武雄图載史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣铺（响箭）无声五十年。”
（1）材料一中的“胡”是指什么？昭君为何出塞？
（2）据材料二、材料三及所学知识说明昭君出塞（和来）有什么作用？
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，依据所学知识回答问题。
材料一 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高
——引自董必武《诵昭君寡》
材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶（百姓）无干戈之役。”
材料三 “汉武雄图載史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣铺（响箭）无声五十年。”
（1）材料一中的“胡”是指什么？昭君为何出塞？
（2）据材料二、材料三及所学知识说明昭君出塞（和来）有什么作用？
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董必武《谒昭君墓》一文中有：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”其“胡”是指( )。
| A．越族 | B．匈奴 | C．西域各族 | D．东胡 |
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董必武同志有诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”昭君出塞时的皇帝是（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉武帝 D．汉元帝
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董必武诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”这里的“汉”指西汉，“胡”指 （ ）
A.蒙古族 B.犬戎 C.匈奴 D.女真
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无产阶级革命家董必武有诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”昭君出塞时的皇帝是
A汉高祖 B汉文帝 C汉武帝 D汉元帝
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董必武《谒昭君墓》赞曰：“昭君自有千秋在， 胡汉和亲识见高。”这里的“胡”是指我国北方哪一古老的少数民族
| A．鲜卑族 | B．匈奴族 | C．氐族 | D．羌族 |
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“昭君自有千秋在，胡汗和亲识见高”这里的胡指的是
A.蒙古族 B.鲜卑族
C.匈奴族 D.羌族
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“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。” 此诗赞扬的历史事件是
A．汉武帝的大一统 B．张骞通西域
C．昭君出塞 D．卫青、霍去病大破匈奴
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董必武同志有诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。”昭君出塞时的皇
帝是
A．秦始皇 B．汉高祖 C．汉武帝 D．汉元帝
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阅读下列材料
材料一昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。”
——《汉书》
材料二汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝（有响声的箭）无声五十年。
——翦伯赞《题昭君墓》
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二评价的是什么历史事件？事件发生在什么时期？
（2）材料一是怎样评价和亲的历史作用的？
（3）材料二的前两句反应的是什么历史事件？后两句说的是什么意思？
（4）从材料二看，翦伯赞对和亲持什么态度？为什么？
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