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某校历史老师在进行宗教专题复习的时候提到了“7世纪初”、“穆罕默德”、“麦加”等信息。据此判断、该专题重点研究的是（ ）
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
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某历史论文提到了“公元前6世纪”“释迦牟尼”“众生平等”等信息。据此判断、该论文重点研究的是:
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 种姓制度
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某历史论文中提到了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“众生平等”等信息，据此判断，该论文重点研究
A、佛教 B、基督教
C、伊斯兰教 D、犹太教
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某历史小论文提到了“释迦牟尼”、“救世主”、“安拉”等关键信息，据此判断，该历史小论文重点研究的是（ ）
A.佛教、基督教、伊斯兰教
B.种姓制度、基督教、伊斯兰教
C.佛教、印度教、道教
D.道教、基督教、伊斯兰教
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某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“公元前6世纪”、“乔达摩·悉达多”、“古印度”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（ ）
A．佛教 B．基督教
C．伊斯兰教 D．犹太教
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某同学在进行历史研究性学习时，搜集到 了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“古印度”“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关？
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教
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下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是
A.建国后农村政策的新变化 B.邓小平理论的形成和发展
C.社会主义民主和法制建设 D.社会主义经济建设新成就
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下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是( )
A. 建国后农村政策的新变化
B. 邓小平理论的形成和发展
C. 社会主义民主和法制建设
D. 社会主义经济建设新成就
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下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，这节课复习的专题是
A．建国后农村政策的新变化
B．社会主义民主和法制建设
C．邓小平理论的形成和发展
D．社会主义经济建设新成就
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下图是张老师上历史课时给冋学们展示的复习提纲。
据此判断，他复习的专题是
A.美苏两极化的政治格局形成
B.二战后美国经济恢复与发展
C.美苏争霸互有攻守的过程
D.政治多极化、经济全球化趋势的加强
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