阅读下面一段文字,完成下面小题。
①“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥……”,诗句里的美景,曾令人A (心驰神往/心惊胆战)。②最近我们能惊喜地看到大量白鹭áo xiáng在海安市城北的一片樟树林间。③这片樟树林,占地约300亩左右。④每年十多万只以白鹭为主的鸟类在这里繁衍qī xī⑤白鹭时起时落,漫天遍野,从高空俯瞰,村庄阡陌纵横,农舍俨然,水泊xiāng qiàn其间,展现出一派和谐安宁的田园风光。
1.根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。
(_________) (_________) (_________)
2.结合语境,从文段A处括号内选择恰当的词语填写在横线上。
3.语段中画线句有语病,请写出修改意见。
九年级语文基础知识综合中等难度题
阅读下面一段文字,完成下面小题。
①“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥……”,诗句里的美景,曾令人A (心驰神往/心惊胆战)。②最近我们能惊喜地看到大量白鹭áo xiáng在海安市城北的一片樟树林间。③这片樟树林,占地约300亩左右。④每年十多万只以白鹭为主的鸟类在这里繁衍qī xī⑤白鹭时起时落,漫天遍野,从高空俯瞰,村庄阡陌纵横,农舍俨然,水泊xiāng qiàn其间,展现出一派和谐安宁的田园风光。
1.根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。
(_________) (_________) (_________)
2.结合语境,从文段A处括号内选择恰当的词语填写在横线上。
3.语段中画线句有语病,请写出修改意见。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
有人说,张志和的《渔歌子》是一幅用诗写就的山水画,其中的“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”两句更是画意盎然。请你发挥想象,用散文的笔调为大家呈现这两句诗所描绘的景象。(100字左右)要求:1. 在原诗的基础上,合理想象;2.语言要求形象、生动,并富有感染力。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们面前:四季美景使人心旷神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味。一个疑问提出,一句妙语解读,都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛,走进奇妙的语文天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
(1)给下面加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。(2分)
①心旷神怡( ) ②xūn陶( )
(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。(2分)
改为 改为
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阅读《个性成就美丽》,完成下列小题。
个性成就美丽
梁新媛
①同是桃花十里,落英缤纷,有人叹“流水落花无留意”,有人赞“桃之夭夭,灼灼其华”。同一美景,不同歌颂,令美景再添一分光彩。诗人不同的个性使春天有了不同的色彩。同样,每个人不同的个性也令世界有了不同的精彩。
②个性为生活添一抹亮色。黄永玉的野蛮成长曾让许多文人雅士为之诧异,出生于边陲小镇湘西,纵有曲水柔情,却没能使他的性格温润如水,相反,内心的坚强,造就了他宁折不弯、刚直如山的个性。一部《下场》以其独特的视角、野性的文字震惊文坛,他的个性造就了一位特立独行的作家、无可匹敌的木刻家。无独有偶,一位自卑且敏感的孩子,凭借自己梦幻般的思考,在郁郁寡欢、沉默少言中,反而看到了他人所看不到的世界,个性的完美释放成就了卡夫卡在文坛上的鲜衣怒马。
③个性为人生点亮明灯。因为个性,梅花不与百花争艳,成就了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的雅致。因为追求别致,枫树不慕松柏之苍翠,不羡姹紫嫣红之姿。“霜叶红于二月花”使云雾弥漫的深山多了一丝温暖。因为个性的指引,苍松不学杨柳婀娜之态,不随四季变迁,伫立于断崖岩壁,站出了岁寒三君子的风骨。
④个性为时代点燃绚丽烟火。正如红楼中宝钗的端庄、黛玉的优雅、湘云的开朗、妙玉的清高以及熙凤的泼辣,才成就了大观园里的流光溢彩。追慕先人,竹林七贤的“不走寻常路”,佳酿入肠,豪气出怀,挥毫泼墨是洒脱不羁的个性释放,一撇一捺成就魏晋风骨,民族华章。同样,王国维、辜鸿铭在世人剪辫易服之际,以长辫马褂坚守传统伦理,虽有胶柱鼓瑟之嫌,但那特立独行的个性,充满韵味的唱和仍为时代添了一抹书卷之香。
⑤个性并非一味地“个性飞扬”甚或飞扬跋扈。在放飞自我之前,还需要先考虑社会的现实,与大众一路同行。不是每个人都能成为韩寒,写作业并非“科科挂红灯”的借口。犀利的笔触倘若没有深厚的文化底蕴支撑,所谓的深刻自然也就成了愤青的口无遮拦。社会也不希望看到满街的爆炸头、乞丐裤。这种外貌上的个性只能反映出你内心的空虚与肤浅。
⑥尊重个性,释放本我,必然能在世界大舞台上演绎出别样的精彩……
1.阅读全文说一说,第①段写诗人对桃花美景的不同歌颂有什么作用。
2.文章第②段写到黄永玉有何作用?
3.下面这则事例适合作为事实论据,放在第③段还是第④段更恰当,请简要分析。
李白生就一副傲骨,与王公权贵平起平坐,当因此被权贵排挤时,他愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,李白个性的独立和尊严,成就了他一位“诗仙”的人生传奇。
4.文章结尾作者用加点的“必然”一词武断吗?联系全文说说你的看法。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成下题。
语文,用文字把五彩( bānlán )的世界(chéng xiàn)在我们的面前 A 四季的美景使人 B (心境开阔,精神愉快);科学世界令人 C (心神飞到向往的地方);美好情感让人感动回味。语文不仅让我们的情操得到陶冶,更让我们领略到文学世界的绚烂多姿。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和( shōuhuò )。让我们睁大善于发现的眼睛,走进语文的天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在 D(指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化)中接受美的熏陶。
1.根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
2.A处应填的标点符号是
3.划线句有语病,请写出修改意见。
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阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)
青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓?青春如一轮初升的旭日,催人奋进,青春如一杯香chún的美酒,让人陶醉;青春如一缕和煦的春风,令人惬意。不必chī笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。
(1)给语段中加点字注音。精髓 惬意
(2)根据拼音写出词语。香chún chī笑
(3)找出划线句中的一个错别字,并改正。 改为
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阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)
青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓?青春如一轮初升的旭日,催人奋进,青春如一杯香chún的美酒,让人陶醉;青春如一缕和煦的春风,令人惬意。不必chī笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。
1.给语段中加点字注音。 精髓 惬意
2.根据拼音写出词语。 香chún chī笑
3.找出划线句中的一个错别字,并改正。 改为
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阅读下面材料,完成题目。
中华文化源远流长,博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产,其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河,令人心驰神往,从四书五经到楚辞汉赋,从唐诗宋词元曲到明清四大名著,让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。
(1)以下作品中不属于明清“四大名著”的是_________
A、《水浒传》 B、《西游记》 C、《儒林外史》 D、《三国演义》
(2)为响应市教委在全市中小学举行中华经典诵读活动的号召,学校将开展“中华经典诵读”系列活动,为了更好地推动此项活动的开展,请你为活动拟写一句宣传标语。(要求语言简练,朗朗上口)
_____________________________________
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阅读下面一段文字,按要求答题。
青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓( )?春青如一轮初升的旭日,催人奋进,青春如一杯香chún ( )的美酒,让人陶醉; , 。不必嗤笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、迷wǎng( )过、奋斗过,一切都会成为zhù ( )藏在内心深处最美丽的记忆。(1)给语段中加点字注音并且根据拼音写出词语。
精髓(______) 香chún(______) 迷wǎng(______) zhù(______)藏
(2)文段中的一个错别字,并改正。____________
(3)根据划线句仿写。
___________________________ ,__________________________。
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阅读下面一段文字,并按要求回答问题。(4分)
语文带你领略令人心弛神往的黄山,看到了即使在“多收了三五斗”的情况下,账房先生对旧毡帽朋友那鄙夷不泄的神情,感受那凝聚着军民鱼水情的“百合花”香,欣赏一碧万顷的洞庭湖,看到每个星期日都要到海边栈桥上等待于勒叔叔的菲利普夫妇的丑态。
①给加点的字注音。
顷( ) 栈( )
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
________改为________; ________改为________
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