根据提示填空。
(1)落红不是无情物,_______________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(2)_______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)自古逢秋悲寂寥,_______________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4)_______________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》
(5)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:_______________,_______________。
(6)古诗词中表达思乡之情的句子很多,请写出连续的两句:_______________,_______________。
七年级语文句子默写中等难度题
根据提示填空。
(1)落红不是无情物,_______________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(2)_______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)自古逢秋悲寂寥,_______________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4)_______________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》
(5)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:_______________,_______________。
(6)古诗词中表达思乡之情的句子很多,请写出连续的两句:_______________,_______________。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
2.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
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己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
2.从运用修辞手法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
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阅读古诗《己亥杂诗》(其五),完成下列小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.试分析首句写“白日斜”的作用。
2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
2.从修辞角度赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
2.从修辞角度赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.这首诗的第一句是怎样写“离愁”的?
2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志。
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阅读下面文本,完成下列各题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
2.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
3.这首诗加线句子是怎样写“离愁”的?
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己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花
1.请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的?
2.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
品读下面的古诗,按要求回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日科,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
请对诗歌最后两句作简要的赏析。
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