阅读下面的材料，根据要求写作。
“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”——鲁迅
于无声处听惊雷，于无色处见繁花。“于无声处”，我们可以看到宇宙、天地、自然、街市阡陌、田野山川……“于无声处”，我们可以思考科学、文化、艺术、生活……“于无声处”，我们可以感受亲情、友情、民族情、爱国情……
根据以上材料，以“于无声处”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）立意自定，除诗歌外文体不限；（2）记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合；（3）要有真情实感，不得抄袭、套作；（4）字数不少于800字。
高一语文命题作文简单题
阅读下面的材料，根据要求写作。
“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”——鲁迅
于无声处听惊雷，于无色处见繁花。“于无声处”，我们可以看到宇宙、天地、自然、街市阡陌、田野山川……“于无声处”，我们可以思考科学、文化、艺术、生活……“于无声处”，我们可以感受亲情、友情、民族情、爱国情……
根据以上材料，以“于无声处”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）立意自定，除诗歌外文体不限；（2）记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合；（3）要有真情实感，不得抄袭、套作；（4）字数不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
——鲁迅
有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。
——龙应台
以上两句话，给你哪些联想或感悟？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面的材料，根据要求写作
①莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼
②求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。——辛弃疾
③我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。——鲁迅
④我被人爱，因为我爱人。——弗洛姆
⑥糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。——塞涅卡
⑥现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——习近平
读上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
这半学期，我们学习了不少名家的文章，也认识了一些作品中的人物。假如他们中的一些人比如艾青、鲁迅、梁启超、烛之武、荆轲等穿越到现在，会发生些什么？
请从这五者中任选一人，发挥想象力，写一篇不少于八百字的记叙文，题目自拟。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
——鲁迅《热风·随感录四十一》
请综合材料内容及含意，谈谈你对“发一点光”的思考。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
《论语》中有这样一段文字，自贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”孔子因材施教，指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字。鲁迅则以“早”字来自我惕厉，要求时时早，事事早，知在人先，行在人前。你认为有哪一个字（或一个词）是自己可以终身奉行的呢？
请以《我可以终身奉行的一个字（或一个词）》为题，写一篇不少于800字文章。记叙、议论抒情皆可。不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。
上中学时，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。
针对这一现象，你有什么看法？请结合材料和体验，谈谈你的看法。请你明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。
上中学时，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。
针对这一现象，你有什么看法？请结合材料和体验，谈谈你的看法。请你明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
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阅读下面材料，根据要求写作。
我们每一个人成长都有爱来相伴，从小学到初中再到高中，从家庭到学校再到单位，有时爱像秋风，它无情地横扫黄叶；有时又像春雨，它润物细无声；有时又像蜜糖，它甜的让人觉得生腻……那么我们的成长需要什么样的爱呢？或者说怎样的爱才能让我们更健康成长呢？
请结合自己的生活经历、感受或社会现实，写一篇不少于700字的文章。
要求：①选好角度，明确文体（诗歌除），自拟题目；②不要套作，不得抄袭。
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阅读下面材料，根据要求写作。
生活中有太多的遇见：鲁迅遇见了藤野先生那个人，便有了一份感恩与怀念；沈从文遇到了端午那个节日，便有了一份热闹与温情；毛泽东遇见了橘子洲的那片景，便有了一份壮志与豪迈；巴金遇见了把小狗送到医院那件事，便有了十几年后的一份反思与自审……你在生活中曾遇到过什么呢？请把你的所见或者所感，或者所思写下来。
要求：
1.以“遇见”为话题，
2.文体不限，
3.不要套作、抄袭，有真情实感，
4.不少于800字。
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