阅读材料,回答下列问题。
材料一:封建制的明确的贵任原则……稳定了社会关系。每个地方社区……之间很少交往……育法兰克社会民主与自治的精神,……日后成为欧洲文明的精髓。
——陈乐民《欧洲文明的进程》
材料二:人是应该像基督教要求的那样轻视自己,还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”,这是文艺复兴时期人们思考的根本问题,而最终他们选择了后者。在这种思想指导下,……植物学、动物学、化学、天文学都呈现蓬勃发展之势,……哥白尼在1543年出版了天体运动论,……伽利略在1609年发明了天文望远镜。
——钱乘旦主编世界现代化历程总论卷》
材料三:哥伦布第二次航行美洲的动机之一是建立商业殖民区,即在西班牙岛(今海地岛)定居,建立矿业、农业和商业基地。
——孙家堃衙《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》
首先是荷兰,其次是英国,分别设立了与东方进行贸易的垄断公司。西班牙、葡萄牙、英国和法国都在大西洋精心培植了以经济利益为目的的殖民系。……虽然贸易使亚州人、非洲人以及拉美人付出了巨大的代价,他们的劳动和原材料成为新的商品,但是却普遍提高了欧洲人的物质生活。
——(美)马克凯什岚斯基等著《西方文明史·延续不断的遗产》
材料四:16,17世纪欧洲大陆各国混战一片的时候,在大西洋彼岸的北美发生了一件震惊整个欧洲的事情:英国美洲殖民地严词拒绝参与欧洲列强之间的纷争。这些殖民地对发生在欧洲的阴谋和冲突既没有参与,也不觉得那与自己有什么关系。这些竞争给美洲殖民地带去的只有难以承担的赋税。从英国殖民体系中独立出去这绝不是北美英国殖民地人民在刚与母国产生纠纷时就已经抱有的想法…所以北美洲人民竖起反叛英的大旗的最初的原因不过是对英国政府实行的外交政策和纳税政策不满罢了。
——摘编自(英)赫伯特·乔治·威尔斯《世界史纲》
(1)根据材料一,指出法兰克文明的精髓。
(2)材料二说明了什么?
(3)根据材料三,概括新航路开辟的影响。
(4)材料四中“从英国的殖民体系中独立出去”是指哪一历史事件?该事件发生的最初原因是什么?
九年级历史综合题困难题
阅读材料,回答下列问题。
材料一:封建制的明确的贵任原则……稳定了社会关系。每个地方社区……之间很少交往……育法兰克社会民主与自治的精神,……日后成为欧洲文明的精髓。
——陈乐民《欧洲文明的进程》
材料二:人是应该像基督教要求的那样轻视自己,还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”,这是文艺复兴时期人们思考的根本问题,而最终他们选择了后者。在这种思想指导下,……植物学、动物学、化学、天文学都呈现蓬勃发展之势,……哥白尼在1543年出版了天体运动论,……伽利略在1609年发明了天文望远镜。
——钱乘旦主编世界现代化历程总论卷》
材料三:哥伦布第二次航行美洲的动机之一是建立商业殖民区,即在西班牙岛(今海地岛)定居,建立矿业、农业和商业基地。
——孙家堃衙《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》
首先是荷兰,其次是英国,分别设立了与东方进行贸易的垄断公司。西班牙、葡萄牙、英国和法国都在大西洋精心培植了以经济利益为目的的殖民系。……虽然贸易使亚州人、非洲人以及拉美人付出了巨大的代价,他们的劳动和原材料成为新的商品,但是却普遍提高了欧洲人的物质生活。
——(美)马克凯什岚斯基等著《西方文明史·延续不断的遗产》
材料四:16,17世纪欧洲大陆各国混战一片的时候,在大西洋彼岸的北美发生了一件震惊整个欧洲的事情:英国美洲殖民地严词拒绝参与欧洲列强之间的纷争。这些殖民地对发生在欧洲的阴谋和冲突既没有参与,也不觉得那与自己有什么关系。这些竞争给美洲殖民地带去的只有难以承担的赋税。从英国殖民体系中独立出去这绝不是北美英国殖民地人民在刚与母国产生纠纷时就已经抱有的想法…所以北美洲人民竖起反叛英的大旗的最初的原因不过是对英国政府实行的外交政策和纳税政策不满罢了。
——摘编自(英)赫伯特·乔治·威尔斯《世界史纲》
(1)根据材料一,指出法兰克文明的精髓。
(2)材料二说明了什么?
(3)根据材料三,概括新航路开辟的影响。
(4)材料四中“从英国的殖民体系中独立出去”是指哪一历史事件?该事件发生的最初原因是什么?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一
这项制度将土地的占有和社会的责任联系在一起,是一种“政治改革”。明确的责任原则来缚了人,也稳定了社会关系。由于领主(即大小封建主)对自己的领地有政治权力,而领地自给自足很少交往,由此有了欧洲社会民主与自由的精神,日后成为欧洲文明的精髓。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》 |
(1)结合所学,材料一的示意图体现了西欧中世纪法兰克王国查理•马特改革后形成的哪项制度?根据材料一,指出这项制度对于欧洲文明发展的积极影响是什么?
材料二 18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技木为目标,开启了俄国近代化的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
——摘编自部编中华书局版《世界历史》
(2)根据材料二,指出彼得一世改革的意义。结合所学,指出俄国通过哪次改革解决农奴制问题?
材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义改革大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
——摘编自《大国崛起》
(3)根据材料三并结合所学,1868年日本开始了什么改革?这次改革使日本的社会性质发生了什么样的变化?
(4)根据上述材料,请谈谈你对改革的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一:在罗马帝国的废墟上,入侵的日耳曼人建立了法兰克王国,. ……法国历史上最引人注目的特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会,并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。
——摘自《强国之鉴》
(1)材料一反映法国是由什么国家发展而来的?结合所学知识回答,近代史上它创造了什么“对整个人类社会影响至为深远的文化成就”?
材料二:用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对的。
——孙中山《三民主义》(1924年)
(2)孙中山最早提出三民主义的口号与哪一组织成立有关?该组织性质是什么?
(3)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。
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对外交往是国家政治生活的重要内容,对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。阅读材料,回答问题
材料一 唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
材料二 明朝前期,国家实力雄厚,财政收入是元代的2倍。手工业有了进一步发展,苏州、杭州丝织业很发达,景德镇的青花瓷器畅销国内。福建、广东的造船业发达,建造的海船适合远洋航行。……1405—1433年,明成祖先后派郑和七次下西洋,促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。
材料三 清初,为了对付东南沿海的反清力量,政府曾严厉海禁,“片板不准下海”。后来,清政府又进一步规定:只允许外商在广州一处进行贸易,外商的活动,必须由政府指定的商人“管束稽查”。
(1)根据材料一指出唐代中国对外交往的积极意义。结合所学知识,指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是什么历史事件?把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁?
(2)根据材料二,概括郑和下西洋的有利条件。
(3)材料三表明清政府实行什么政策?据材料三指出清政府实行该政策的原因。为加强对“外商活动”的“管束稽查”清政府设置了什么机构?
(4)综合上述材料,指出古代中国对外政策发生了怎样的变化?
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(7分)中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?该朝代为巩固统治在地方上采取的措施是什么?
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区?
(3)材料三记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?
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中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。
材料一 材料二
材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制,该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么?
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝为加强管理西藏与台湾地区而设立的机构名称。
(3)材料三记载的是哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中 央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?该朝代为巩固统治在地方上采取的措施是什么?
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区?
(3)材料三记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?
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政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一下图是秦朝的政治建制示意图。
(1)依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远?中央政府各机构的职能分别是什么?
材料二中国古代发明的选拔官吏的制度,提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……这一制度对西方代代文官考试制度的形成产生了大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
(2)写出该制度的名称,依据材料概括该制度的积极影响。
材料三这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治,这个在世界上,它是第一个国家。
——选自《大国崛起》解说词
(3)材料中1688年后议会与国王确立了怎样的关系?这一关系的确立意味着英国开始了什么政治制度?为什么说“光荣革命使英国摆脱了专制的统治,这个在世界上,它是第一个国家”?
材料四孙中山是中国伟大的民主革命开拓者,在历史上留下了不可磨灭的功勋。他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。
(4)他领导的“革命”指什么?从政治制度演进谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。”
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阅读下列材料并回答问题。
材料一:我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——十九大报告《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
材料二:遥想1978年改革开放之初,中国是世界上最贫穷的国家之一,当时的人均GDP只有156美元,甚至不到撒哈拉沙漠以南非洲国家平均数的三分之一。从小岗村农民的“红手印”、深圳蛇口开放的“试验田”,到十八届三中全会吹响全面深化改革的号角,中国改革开放不断推向纵深。
——中国经济网《感知新时代改革开放最强音》
材料三:2018年是中国改革开放四十周年。四十年里,中国发展成GDP总量世界第二的大国,走进世界舞台中央。正如中国人民大学副校长刘元春在致辞中表示:“中国模式、中国道路的崛起,核心在于经济崛起。经济崛起有它的政治基础,简而言之就是习近平总书记在党的十九大报告中所提出的:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。”
(1)材料一中的“新民主主义革命”开始于哪一事件?结合所学,举例说明二十八年浴血奋战中,中国共产党为完成新民主主义革命而做出的努力。(举两例)
(2)材料二中“小岗村农民的‘红手印’”、“深圳蛇口开放的‘试验田’”分别反映的是改革开放中我们党做出怎样的尝试?
(3)依据材料三,概述中国改革开放四十年取得巨大成就的主要原因。
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构建和谐社会是全世界人民的共同愿望。阅读下列材料并回答相关问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)据材料一概括“短短几千个字”对英国产生了哪些影响?(不得照抄原文)
材料二:下表是 1913~1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的对比情况
国别 | 占世界工业总产量(%) | 殖民地面积(万平方千米) | 殖民地人口(万人) |
英国 | 14 | 3350 | 39350 |
俄国 | 2.6 | 1740 | 3320 |
法国 | 6 | 1060 | 5550 |
德国 | 16 | 290 | 1230 |
美国 | 38 | 30 | 970 |
(2)据材料二回答,第一次世界大战爆发的原因是什么?
材料三:下表是一战与过去战争每天死亡人数的对比表
名称 | 数量(人) |
拿破仑战争(1790~1815) | 233 |
克里米亚战争(1853~1856) | 1075 |
美国南北战争(1861~1865) | 518 |
普法战争(1870~1871) | 876 |
日俄战争(1904~1905) | 292 |
巴尔干战争(1912~1913) | 1941 |
第一次世界大战(1914~1918) | 5509 |
——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》
(3)据材料三,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点?并结合所学 知识,探究其成因。
材料四:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一 场没有胜利者的战争。
——摘编自《20 世纪的战争与和平》
(4)据材料四指出,“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的理由是什么?
材料五:2018 年 3 月 23 日,美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税,5月 31 日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。2018 年 4 月 14 日,美、 英、法发动了对叙利亚的空袭,使中东局势复杂化。与此同时,中国正致力于和平发展,扩大“一带一路”的朋友圈。
材料六:合作与协商才是解决当前人类所面临挑战的正确方式,构建人类命运共同体应 成为国际社会共同努力的方向。
——习近平主席 2018 年 11 月 G20 峰会讲话
(5)结合材料五、六,你认为构建和谐世界我们应当怎么做?
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