习近平总书记说，“坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于面对深化改革。...

习近平总书记说，“坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于面对深化改革。”党和国家实行改革开放政策开始于(　　 )

A. 中共十一届三中全会　　 B. 中共十二大

C. 中共十三大　　 D. 中共十五大

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习近平总书记说：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于面对深化改革。”中国人民改革开放的时间和领导人是

A.1949年、毛泽东 B.1978年、毛泽东

C.1949年、邓小平 D.1978年、邓小平

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改革和创新是每一个国家关注的重点。习近平总书记在十九大报告中指出，“坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以‘一带一路’建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局”。

【古代沟通】

材料一

丝绸之路示意图

材料二丝绸之路开辟后的中西方交往

（1）习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。这一构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。依据材料说说古代丝绸之路在历史与现代的影响。

【当代改革】

材料三20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。

——《走向21世纪的中国和世界》

（2）材料中“三次重要改革”分别指的什么改革？其中美国改革的特点是什么？

材料四1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，开创一条出路来。”经济特区以国家给予特殊政策和优惠措施，吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料五“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料四和五，分析从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化？

【学史感悟】

材料六古代海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展，千百年来，不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡，积淀形成了世人公认和推崇的丝绸之路精神，而且不断注入时代内涵。

（4）请你结合材料六和题干中十九大报告内容，谈谈丝绸之路精神的时代内涵。

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面对国际国内风云变幻的金融形势，中共中央总书记习近平强调继续深化金融领域的供给侧改革，推动我国金融业健康发展。早在战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改草，那商鞅变法取得成功的根本原因在于（　　　 ）

A. 秦孝公的支持 B. 商鞅的才能和决心 C. 人民的大力拥护 D. 顺应了时代发展的潮流

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中国共产党第十八大报告指出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。请回答：

（1）中国共产党成立的标志事件是什么？中国共产党成立有何意义？

（2）中国工农红军在进行战略转移中召开了什么会议？这次会议的召开有什么意义？

（3）中共七大的召开把什么确立为党的指导思想？

（4）建国以来的历史上具有深远意义的转折点是什么？这次会议上使党和国家的工作重点发生了怎么样的转移？实行哪一伟大决策？

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十八大以来开启了改革事业的新启程，习近平总书记反复强调要以更大勇气和智慧坚定不移深化改革开放。回顾中外重大改革历史，结合所学知识回答下列问题。

（一）改革设计篇：改革取决于改革社会群众，也取决于改革者的智慧与勇气。

（1）图一商鞅力排阻挠进行社会改革目的。材料二中看出孝文帝“改革之心”坚定原因。

（二）改革意义篇：顺应时代潮流的改革是社会发展的动力。

⑵材料二反映了俄国近代化过程中什么重大历史事件？据材料三概括日本改革内容。分析俄、日社会改革的共同影响。

（三）改革实践篇：改革没有固定模式，走自己特色的改革之路

（3）据材料四和所学知识指出新经济政策实质。从材料四指出罗斯福新政的特点。材料五中邓小平南方谈话后我国建立经济体制改革目标是什么？

（4）综上所述，谈谈你对改革的认识。

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中共十八大主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想、改革开放凝力量，攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗。

（1）“改革开放”这一重大决策是在哪年哪次会议上提出来的？

（2）“邓小平理论”这一名词首先是从哪次会议上提出来的？

（3）中国从社会主义建设的实践之中探索出了一条什么道路？

（4）为了更好的发展中国，我们应该怎么做？

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2018年是我国改革开放40周年。习近平总书记近日在视察广东时强调要高举新时代改革开放旗帜，把改革开放不断推向深入。阅读下列材料，回答问题。

材料一 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

——《史记·商君列传》

（1）材料一记载的是我国古代哪一改革的内容？请用所学知识概括材料中的一项举措。

材料二 北魏统治者进行了一系列改革。迁都洛阳后，北魏仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡鲜卑人说汉话、改汉姓、穿汉服与汉族通婚等。这些措施，促进了鲜卑族的封建化，为各民族的融合创造了条件。

——摘自人民教育出版社《中国古代史》

（2）材料二中“进行一系列改革”的北魏皇帝是谁？根据材料二回答“一系列改革”产生了什么积极影响？

材料三　 1861年以后，俄国的工业发展速度明显加快。19世纪后期，在主要工业部门中机器生产逐渐排挤手工劳动而占统治地位。纺织、钢铁和煤炭等主要工业部门的产量大幅度增加，石油、机器制造等新的工业部门迅速崛起，火车和轮船等新型交通工具发挥越来越重要的作用。

（3）根据所学知识分析1861年后俄国工业发展迅速的原因是什么？

材料四　　 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——摘自霍布斯鲍姆《资本的年代》

（4）根据材料四及所学知识回答日本改革的目的是什么？根据材料归纳日本的这次改革有何特点？

（5）结合中外历史上的改革，请你谈谈对我国现在的改革有什么现实意义？

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习近平总书记2014年考察江苏时提出了“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。下列做法与实现这“四个全面”不相符的是（ 　 　 ）

A．颁布第四部《中华人民共和国宪法》

B．实行安居工程，改善居住环境

C．保证粮票、布票和油票的供应

D．建立社会主义市场经济体制

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习近平总书记强调“前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！”马克思主义诞生的标志是(　　　 )

A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的成立

C.第一国际的建立 D.《资本论》的发表

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