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下面是学校领导座在“关于学生着装问题坐谈会”上的讲话，作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学，要求①转述前要有开场白；②内容完整准确；③要点突出，80字左右。
最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学着装应符合《中学生日常行为规》的要求。首先，讲求文明礼仪，服装是无声的语言，一个人的装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合，学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方，看装文明得体更有助于你康快乐地成长。
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转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要根据转述的对象，改变人称、时间和空间等。假如你是王小明同学的班主任赵老师，请根据下面对话内容，帮王小明同学给教数学的李老师传话。
王小明同学对你说:“赵老师，我最近上数学课，李老师讲得内容我有些听不太懂，作业也遇到些困难。我的父母很担心，他们希望李老师能够利用明天中午的空余时间帮我辅导一下。”
第二天早上，班主任赵老师找到李老师说:“________________________。”
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学校八（1)班准备开展以“网络与中学生”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)班级要开展“网络与中学生”为主题的班会，假如你是这次活动的主持人，请你写一段话作为开场白。（不少于50字）
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(2)3月25日下午3点，八（1)班准备在班级组织一次“网络与中学生”辩论赛，请你以班长的身份电话邀请张校长参加。
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(3)在辩论赛中，正方同学提出：“随着互联网不断发展，网络已成为当今中学生绕不开的话题，利用互联网不仅可以交友、购物，还可以开阔视野，丰富课外生活。所以互联网不会对我们学习生活产生消极影响。”作为反方主辩，你将如何反驳。
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(4)下面两句话摘自某位同学的发言，每句有一处语病，请你修改。
①在利用互联网学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
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②互联网能否助力中学生的学习，关键在于有一个良好的网络环境。
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（完善通知）下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。
通 知
学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。
6月8日
学生会
①格式上错误，应修改为：____________________。
②内容上有一处语病应改为：____________________。
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你班开展“春分时节识节气”的语文实践活动，请你参与。
（1）下面是你在报纸上看到的一则报道。请你将报道内容的三个要点转述给宣传小组的同学。
2016年11月30日，中国申报的二十四节气成功进入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。二十四节气是中国人通过观察一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间认知体系，在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。据悉，二十四节气还有望进入中小学课程，借以让更多的青少年了解相关的民俗文化、节气文化，并传承下去。
要点一：
要点二：
要点三：
（2）有同学认为现代科技很发达，想了解二十四节气知识上网查查就行了，没必要举行系列大型活动。你同意这种说法吗？请说说理由。
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最近，学校开展了“朗读者”语文综合实践活动，请根据要求完成下列任务。
(1)【我主持】下面是“朗读者”活动第一期的开场白，请在横线处补写一个句子，使之与前后句构成排比。
同学们，大家好！今天是“朗读者”活动第一次和同学们见面，所以，我们第一期的主题词特意选择了——遇见。从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；________________，________________；________，________。遇见是一切的开始，希望同学们与朗读的遇见，能够感受到更多的美好。
(2)【我推荐】请从下面的作品中任选一篇(首)，依照示例，写一份推荐词给“朗读者”。(要求：引用作品中的原话，点明本期的主题词“遇见”，语言简明连贯)
示例：推荐篇目《出师表》
推荐词：“受任于败军之际，奉命于危难之间”，让我们遇见了名垂千古的忠臣。
①《关雎》 ②《使至塞上》 ③《桃花源记》 ___________________________
(3)【我宣传】学校广播台为本次活动拟写了一份广播稿，但存在一些问题，请修改。
遇见“朗读”
校园不仅有课本作业，还有诗歌与吟唱。近日，“朗读者”语文综合实践活动在我校隆重举行。
【A】在舒缓的钢琴伴奏中，四组朗读者依次登台朗读曾经深深影响过、甚至打动过自己的文字，分别是《诗经》中的《关雎》，东晋大诗人陶渊明的《桃花源记》，毛泽东的《纪念白求恩》，朱自清的《背影》。在深情的朗读中将不同的人生体验和情感涓涓细流般一一道出，赢得全场雷鸣般的掌声。
“朗读者”活动对传承经典、浸润人生具有深远的影响。【B】通过“朗读者”活动，使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。
①画线句【A】有语病，请提出修改意见：________________________________________
②画线句【B】有语病，应改为：___________________________________________
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亲爱的同学们，自从学校开展读书节活动以来，书香渐渐弥漫整个校园。现在，学校决定组织一次“读书节”汇报演出活动，请你作为节目主持人，说一段开场白。（50字以上）（3分）
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（福建福州时代中学月考）学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把我国的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题班会。
（1）【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。（50～100字）
（2）【谈谈看法】同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。
（3）【认识脸谱】在这次班会中，特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。
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语文综合实践。
1. 学校组织开展一次以“长城”为主题的班会课，你作为本次班会的主持人，请你写一段开场白。
2.在班会课上，有同学对保护长城的意义提出了质疑，他认为古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面对经济全球化、信息化、高科技的现代社会，保护长城已无必要，你怎么看？3.提到文物保护，其实物质文化遗产、非物质文化遗产都应该引起我们的重视，我们扬州就有不少非物质文化遗产，如“扬州剪纸”“扬州漆器”“扬州清曲”“扬州玉器”“扬州评话”等，请以其中一个为例，写一个宣传或保护标语。
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根据要求完成下列小题。
“叛逆”几乎是许多中学生进入青春期的代名词。对于青春期的叛逆，作为中学生，要有一个正确的认识。为了引导同学们正确面对，健康成长，学校准备开展以“中学生叛逆行为”为主题的综合性学习活动。
1.你们小组的研究选题是“叛逆的表现”，请你分条列举“中学生叛逆的具体表现”，写出三条即可。
2.在主题为“阳光青春，健康成长”的班会上，同学们正在热烈谈论“如何调整自己的叛逆心理”的话题。现在该你发言了，你将会说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100－120字）
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