我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 武帝施主父(即主父偃)之策，……，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
――摘自《汉书·诸侯王表》
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。
（1）材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？图二这种行政管理系统的名称是什么？
（2）材料二中“武帝施主父之策”指的是什么？
（3）材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？材料四所述史实对中国历史产生怎样的影响？
（4）上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？
九年级历史综合题简单题
我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一这种行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
材料二 政治上接受主父偃的建议，实行“推恩令”，解决了王国问题；思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建正统思想……
（2）材料二是哪位皇帝为巩固统治而采取的一系列措施，实现了大一统的局面？
材料三
（3）依据材料三，为了管理辽阔的疆域，元朝统治者实行了什么制度？
材料四 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
（4）根据材料四，朱元璋为了加强君权，在中央废除了哪一官职？
材料五 清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（5）根据材料五，清朝为了进一步强化封建君主集权设置了哪一机构？请写出当时在位的皇帝。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
材料解析题（8分）
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一
材料二：武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
摘自《汉书·诸侯王表》
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，······于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四：清朝沿用明朝政治制度，内阁任然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响······后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）图一这种行政管理制度创立于哪个朝代？（1分）该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？（1分）
（2）图二这种行政管理系统的名称是什么？（1分）
（3）材料二中汉武帝“下推恩之令”有什么积极作用？（1分）
（4）材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例，2分）
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 武帝施主父(即主父偃)之策，……，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
――摘自《汉书·诸侯王表》
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。
（1）材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？图二这种行政管理系统的名称是什么？
（2）材料二中“武帝施主父之策”指的是什么？
（3）材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？材料四所述史实对中国历史产生怎样的影响？
（4）上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成，发展， 巩固，强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：秦朝行政管理系统示意图
（1）图中，在“？”处应为。这一官职掌管什么事务？
材料二：武帝施主父（即主父偃）之策···使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
（2）材料二“主父之策”是指什么措施？该措施有什么积极作用？
材料三：朱元璋曾言：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”
（3）根据材料三，指出明朝为强化皇权，采取了什么措施？除此之外，明朝还实行了什么措施来加强专制统治？（举一例）
材料四：清代史学家赵翼说：“军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”
（4）根据材料五，指出“军机大臣”是哪位皇帝设立的？
（5）根据上述材料和所学知识，谈谈你对专制主义中央集权制度的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：
材料二：有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千多年中央集权制的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都是围绕着四大基本制度而展开（见下图），如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”。历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一在地方上推行什么行政制度？图示三反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
（2）根据材料二，汉武帝时期，为加强封建统治，使儒学思想成为正统思想而采取的措施是什么？科举制度废除于我国哪个朝代？
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料三、材料四并结合所学知识，反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一
图一
图二
材料二武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——摘自《汉书·诸侯王表》
材料三明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
请回答：
（1）图一这种行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
（2）图二这种行政管理系统的名称是什么？有何特点？
（3）材料二中汉武帝“下推恩之令”有什么积极作用？
（4）材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的历史上，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：秦统一后，设立由三公九卿组成的中央政府，三公分管行政、军事和监察，互不统属，互相牵制。
（1）分管行政、军事和监察的“三公”分别指的是什么？
材料二：西汉初年，地方上实行郡县制和封国制，地方势力威胁到中央集权。汉武帝时，采取一系列措施，不仅解除了王国的威胁，还使孔子成为了自汉代以来一直被放在神坛上的“圣人”的代表。
（2） 汉武帝是如何解除王国威胁的？又是如何把孔子放在神坛上作为“圣人”的代表的？
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……1380年将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
（3）为了加强君主专制，明太祖在地方上和思想上分别采取了怎样的措施？
材料四：（明末以来）“造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有抵触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心二厚风格”
——乾隆皇帝有关纂修《四库全书》上谕
（4）根据材料四指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取过什么类似的措施？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
材料一：秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施
——白钢《中国政治制度史》
材料二：近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料三：故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
材料四：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
（1）据材料一，指出唐朝实行什么制度加强中央集权？这个制度有什么影响？
（2）材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
（3）材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？
（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？
（5）上述材料中的“这种制度”是什么？概括该制度带来了什么积极影响。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
【古代的专制制度】(6分)
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
(1)公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要任用？(答两条)(2分)
(2)汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？(1分)
(3)明朝和清朝为进一步强化中央集权分别采取了哪些措施？(各举一例) (2分)
(4)明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
【古代的专制制度】
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要任用？（答两条）
（2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？
（3）明朝和清朝为进一步强化中央集权分别采取了哪些措施？（各举一例）
（4）明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析