1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是
A.甲午中日战争、八国联军侵华战争 B.九一八事变、西安事变
C.九一八事变、卢沟桥事变 D.西安事变、南京大屠杀
九年级历史选择题中等难度题
1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是
A. 甲午中日战争、八国联军侵华战争
B. 九一八事变、卢沟桥事变
C. 西安事变、卢沟桥事变
D. 西安事变、南京大屠杀
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1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是
A.甲午中日战争、八国联军侵华战争 B.九一八事变、西安事变
C.九一八事变、卢沟桥事变 D.西安事变、南京大屠杀
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1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是( )
A. 甲午中日战争 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀
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1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是( )
A. 八国联军侵华战争 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀
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美国大使内尔森·T.约翰逊在1937年4月写道:“观察家……不会不为中国政府在农业、工业及交通等方面推行经济建设计划的活力而留下深刻印象。”英国大使馆商务参赞在大约同一时间,特别提到“中国人自己及全世界对中国前途的信心都在日渐增长,这种信心的基础是最近几年取得的显著的稳定发展”。使材料中“活力”“信心”被打断的事件是( )
A. 中国局部抗战爆发
B. 红军三大主力会师
C. 日军发动全面侵华
D. 南京国民政府建立
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材料二 1937年到1945年的第二次世界大战,是人类历史上一场空前的浩劫。战时之久、战线之长、战场之广、战役之多世所罕见。法西斯头子“粉墨登场”,又一个个被击垮,永远钉在了历史的耻辱柱上。反法西斯战争的领袖们率领各国人民经过英勇斗争,最终取得胜利,赢得了后人的赞扬。
1.结合材料二及所学,请写出第二次世界大战中比较著名的五次战役。(1分)
2.结合材料二及所学,请写出第二次世界大战中两个“法西斯头子”和四位“反法西斯战争领袖”。(2分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:2015年是俄罗斯卫国胜利64周年,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫,包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。
材料三:如下图
请回答:
(1)据材料一,一战后帝国主义列强建立了新的统治秩序被称为什么体系?当今世界政治格局的发展趋势如何?
(2)据材料二,请写出二战中全世界爱好和平的国家和人民为彻底打败法西斯在华盛顿共同签署的文件名称是什么?这个文件的签署有何重大意义?
(3)根据材料三,当今世界仍不太平,你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些?(至少写出两个)对于维护世界的和平与发展,你有什么合理化的建议?
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【世纪帷幕】(11分)
20世纪拉开帷幕的时候,展现在人们面前的并不是充满希望的舞台。
材料一:
材料二:百年前的一次灾难,“令全欧洲的希望之光消失了,这是一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争的真正胜利者”。直接死于大战的军人达900万,2000多万受伤,350万终身残疾,饿死疫死大约1000万;直接经济损失约1850亿美元,间接经济损失约1516亿美元。
材料三:在巴黎和会上,“百灵鸟”(总统威尔逊)极力想使美国登上第一大国的宝座;“老虎”(法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张;而“狐狸”(英国首相劳合.乔治)崇尚斤斤计较的商人政策,会场充满着争吵和争夺。这场尔虞我诈的争吵最终以《凡尔赛和约》的签订而换来暂时的“和平”。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)在材料一的地图上,用字母A、B标出战前两大军事集团的分别核心。(2分)
(2)依据材料二和所学知识,说说你是如何理解这场“百年前的灾难”的?这次灾难的转折点是什么?(3分)
(3)根据材料三,可以看出巴黎和会的实质是什么?结合所学知识,说说为什么这个“和平”是暂时的。(4分)
(4)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的;坟墓里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。请你以史为鉴,设计一条有关反战的宣传语。(2分)
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(16分)忘记战争,就意味着背叛和平。阅读材料,回答问题:
材料一
第二次世界大战的主要过程表:
时 间 | 事 件 | 影响或意义 |
1931年9月18日 | ① | 日本侵略中国东北,局部抗战开始 |
1937年7月7日 | 七七事变 | ② |
1939年9月1日 | 德国突袭波兰 | ③ |
1941年12月7日 | ④ | 太平洋战争爆发,二战进一步扩大 |
1942年夏--1943年春 | 斯大林格勒战役 | 二战的转折点 |
1944年6月 | ⑤ | 开辟欧洲第二战场 |
1945年5月8日 | 德国投降 | 欧洲战事结束 |
1945年9月2日 | 日本签订投降书 | 二战结束 |
(1)请把表格中标序号的内容补充完整。(5分)
材料二
1840年以来,西方列强多次发动了侵华战争,日本是重要参与者。从甲午中日战争,到八国联军侵华战争,中国屡遭日本欺凌,被迫签订了丧权辱国的不平等条约。20世纪30年代初日本的铁蹄又踏入了中华大地,给中华民族带来了空前的灾难!在这生死存亡之际,中国人民以血肉筑长城,顽强抵抗,经过八年苦战,最终取得了抗日战争的胜利。
(2)列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役。(2分)
(3)根据材料并运用所学知识,分析抗日战争的胜利在中国近代史上的重要意义。(3分)
材料三
第二次世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的,法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消除战争隐患的关键。建立反法西斯统一战线,是战胜德、意、日轴心国的重要保证。国际反法西斯统一战线形成后,盟国在政治上互相协调,经济上互相支援,对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。
——《20世纪的战争与和平》
(4)根据材料,概括第二次世界大战对人类的启示。(2分)
材料四
2015年3月9日,德国总理默克尔访问日本,在记者招待会上表示,德国战后对战争的历史问题进行了非常深入的检讨,对过去的清算是实现战后和解的前提。在与安倍首相的会谈中,她介绍了德国如何清算纳粹分子实施犹太人大屠杀等可怕罪行。同时敦促日本正视历史。
——中新网
(5)对照德国对战争罪行的态度,日本应如何对待这段历史?这对日本和世界有何意义?(4分)
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《全球通史》一书中写道:第二次世界大战后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治……战后的30多年,总共有96个国家赢得了独立。上述材料旨在说明第二次世界大战
A. 是人类历史上的一场浩劫
B. 粉粹了帝国主义称霸世界的野心
C. 促进了世界殖民体系的瓦解
D. 对维护世界和平产生深远的影响
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