【世纪帷幕】(11分)
20世纪拉开帷幕的时候,展现在人们面前的并不是充满希望的舞台。
材料一:
材料二:百年前的一次灾难,“令全欧洲的希望之光消失了,这是一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争的真正胜利者”。直接死于大战的军人达900万,2000多万受伤,350万终身残疾,饿死疫死大约1000万;直接经济损失约1850亿美元,间接经济损失约1516亿美元。
材料三:在巴黎和会上,“百灵鸟”(总统威尔逊)极力想使美国登上第一大国的宝座;“老虎”(法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张;而“狐狸”(英国首相劳合.乔治)崇尚斤斤计较的商人政策,会场充满着争吵和争夺。这场尔虞我诈的争吵最终以《凡尔赛和约》的签订而换来暂时的“和平”。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)在材料一的地图上,用字母A、B标出战前两大军事集团的分别核心。(2分)
(2)依据材料二和所学知识,说说你是如何理解这场“百年前的灾难”的?这次灾难的转折点是什么?(3分)
(3)根据材料三,可以看出巴黎和会的实质是什么?结合所学知识,说说为什么这个“和平”是暂时的。(4分)
(4)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的;坟墓里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。请你以史为鉴,设计一条有关反战的宣传语。(2分)
九年级历史综合题中等难度题
【世纪帷幕】(11分)
20世纪拉开帷幕的时候,展现在人们面前的并不是充满希望的舞台。
材料一:
材料二:百年前的一次灾难,“令全欧洲的希望之光消失了,这是一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争的真正胜利者”。直接死于大战的军人达900万,2000多万受伤,350万终身残疾,饿死疫死大约1000万;直接经济损失约1850亿美元,间接经济损失约1516亿美元。
材料三:在巴黎和会上,“百灵鸟”(总统威尔逊)极力想使美国登上第一大国的宝座;“老虎”(法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张;而“狐狸”(英国首相劳合.乔治)崇尚斤斤计较的商人政策,会场充满着争吵和争夺。这场尔虞我诈的争吵最终以《凡尔赛和约》的签订而换来暂时的“和平”。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)在材料一的地图上,用字母A、B标出战前两大军事集团的分别核心。(2分)
(2)依据材料二和所学知识,说说你是如何理解这场“百年前的灾难”的?这次灾难的转折点是什么?(3分)
(3)根据材料三,可以看出巴黎和会的实质是什么?结合所学知识,说说为什么这个“和平”是暂时的。(4分)
(4)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的;坟墓里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。请你以史为鉴,设计一条有关反战的宣传语。(2分)
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战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战,深刻影响人类发展进程,给人们带来深重灾难。阅读下列材料,回答问题:
材料一 在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。
(1)公元前5世纪早期,东西方文明最早的一次重要冲突是什么?(1分)
材料二 下图
(2)结合右图回答,一战的“火星”是什么?足以说明一战的残酷性的事件是什么?分析一战的性质是什么?(3分)
材料三 二战是人类历史上空前的浩劫。
(3)写出图1、3、4事件在二战中的影响,图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”,意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么?(4分)
(4)写出你学习两次世界大战历史后的感悟。(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来……
——《大国的崛起》解说词
请回答:
(1)材料中所说的“地理大发现”指的是哪一历史事件?(1分)这一事件对资本主义的产生与发展提供了经济基础,那么为资本主义产生与发展提供了思想文化基础的事件是什么?(1分)
(2)“九个世界性大国”在近代化的历程中,英国是在什么事件后成为世界第一经济强国的?(1分)成为世界性大国的道路布满艰辛,俄国成为大国的里程碑式的事件是什么?(1分)
(3)在英、法、美、俄四国的近代化历程中,从资产阶级斗争的对象上讲,哪两国采用了相同的方式走上了资本主义道路?(1分)
(4)纵观“九个世界性大国”崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示?(2分)
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阅读下列材料,回答问题: ( 6 分)
公元 1500 年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来 ……
—— 《大国崛起》解说词
(1) “ 公元 1500 年前后的地理大发现 ” 后哪两个国家首先崛起为世界大国? (2分 )
(2) “ 九个世界性大国 ” 在近代化的历程中,说说英国为什么能在19世纪崛起。(3分)
(3) 成为世界性大国的道路布满艰辛,使日本和俄国成为大国的里程碑式的事件分别是什么 ?(2 分 )
(4) 纵观 “ 九个世界性大国 ” 崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示? (3分 )
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今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史,却演绎了大国崛起的罕见奇迹。它诞生于18世纪70年代,崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,第二次世界大战后美国的经济、军事实力居世界第一位,它的成功经验值得借鉴。美国的政策也影响着世界格局的演变。结合所学知识回答问题:
(1)18世纪70年代、19世纪60年代和20世界30年代,美国面临怎样的重大社会问题?是怎样解决的?
(2)20世纪上半期的两次世界大战美国分别属于哪一集团?
(3)第二次世界大战后,美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策?由此形成了怎样的世界格局?
(4)从美国的崛起过程中我们可以借鉴哪些经验?
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阅读下列材料,回答问题。(11分)
公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史序幕,由此,大国崛起的道路有了全球性坐标。
五百年来,在人类现代化进程的舞台上,相继出现了九个世界性的大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来……
——《大国崛起》解说词
(1)材料中所说的“地理大发现”指的是哪一历史事件?这一事件对世界的主要影响是什么?(2分)
(2)回顾英、法、美在走向大国的革命历程,完成下面表格。(6分)
革命任务 | 颁布文献 | 结果 | |
英国 | 推翻封建君主专制 | ||
法国 | 《人权宣言》 | ||
美国 | 建立联邦政府 |
(3)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你完成未填写的内容。(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,大国崛起的道路有了全球坐标……正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
材料二 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
(1)材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料认为“地理大发现”对世界产生的积极影响和消极影响各是什么?
(2)根据材料二“一带一路”建设的根本目的是什么?材料中“古丝绸之路”其开拓者是谁?我国明朝时“海上丝绸之路”发展迅速,其发展的最著名历史事件是什么?
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一 绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
材料二
(1)材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?率先开启人类这一“历史大幕”的是哪两个国家?
(2)公元1400年以后的两百年间,欧洲绘图人笔下的几大块陆地(图一),逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线,指出打破这种局面的三位航海家分别是:
(3)如今的世界越来越紧密联成一个整体,其源头可追溯到15世纪的“地理大发现”。结合所学,谈谈“地理大发现”的历史意义。
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今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。大国崛起的历程,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。
阅读下列材料:
材料一 :《大国崛起》英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二 :《大国崛起》大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
材料三: “现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
——列宁《给美国工人的信》
材料四: “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
请回答:
(1)结合材料一从政治、经济方面概括17~19世纪英国成为世界大国的主要原因(2分)
(2)材料二中的“岛国”指哪一个国家?(1分)它是以什么重大事件为起点来 “弃旧图新”、“迎头赶上”的?(1分)
(3)材料三中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”的领导人是谁? (1分)材料四中的“一位伟大的美国人”指谁?(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?(1分)
(4)上述国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种?(2分)
(5)大国崛起对我们实现中华民族的伟大复兴有什么启示?(1分)
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阅读下列材料,回答下列问题:(8分)
材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起……
——《大国崛起》解说词
材料二:(它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料三:
请回答:
(1)材料一中的 “地理大发现”指的是哪一历史事件?中国的什么发明推动了地理大发现?据材料概括这一历史事件产生的重大影响。(3分)
(2)材料二反映的是哪部文件的内容?由此英国确立了怎样的政治制度?(2分)
(3)指出材料三中的发明的发明人?指出英国崛起的经济因素。(3分)
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