阅读下面的文字，完成相应的问题。
①神色慌张、行踪诡（ ）秘，在隐蔽的洞口处做探头探脑状的鼠类向来被视作胆怯（ ）之物，然而，英勇善战 A 地把蜈蚣、蝎子等占据体长优势的凶猛“老毒物”视作腹中美餐的食蝗鼠，无疑颠覆了人们这一普遍而常规的认识。
②剧毒大蜈蚣长着一个假头，以迷惑对方，但头上翘起的螯刺就是两个注射毒液的大毒针。面对这让人不寒而lì（ ）的“双头怪”，食蝗鼠 B 地看准时机冲杀过去，几番利索的腾跃和闪电式攻击之后，就可以制服大蜈蚣。整个过程食蝗鼠不时遭到螯刺袭击而尖叫连连，打斗场面惊心动魄。
③正所谓“狭路相逢勇者胜”，只有自己勇于战斗，才有可能坚持到底，赢得胜利。靠着无畏的战斗精神，小小的食蝗鼠在漆黑之夜大秀擒拿神技，并主演了一部又一部惊险类的动作短片，遂跻身于索诺兰沙漠明星勇士之列。
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。
诡（____） 怯（____） lì（____）
（2）请选择下面两个词语，将其填入文中A、B两处空格上。
绝不退缩 毫不犹豫
A____________ B_____________
（3）文中第③段划横线的语句运用了________的表达方式。
八年级语文基础知识综合简单题
阅读下面的文字，完成相应的问题。
①神色慌张、行踪诡（ ）秘，在隐蔽的洞口处做探头探脑状的鼠类向来被视作胆怯（ ）之物，然而，英勇善战 A 地把蜈蚣、蝎子等占据体长优势的凶猛“老毒物”视作腹中美餐的食蝗鼠，无疑颠覆了人们这一普遍而常规的认识。
②剧毒大蜈蚣长着一个假头，以迷惑对方，但头上翘起的螯刺就是两个注射毒液的大毒针。面对这让人不寒而lì（ ）的“双头怪”，食蝗鼠 B 地看准时机冲杀过去，几番利索的腾跃和闪电式攻击之后，就可以制服大蜈蚣。整个过程食蝗鼠不时遭到螯刺袭击而尖叫连连，打斗场面惊心动魄。
③正所谓“狭路相逢勇者胜”，只有自己勇于战斗，才有可能坚持到底，赢得胜利。靠着无畏的战斗精神，小小的食蝗鼠在漆黑之夜大秀擒拿神技，并主演了一部又一部惊险类的动作短片，遂跻身于索诺兰沙漠明星勇士之列。
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。
诡（____） 怯（____） lì（____）
（2）请选择下面两个词语，将其填入文中A、B两处空格上。
绝不退缩 毫不犹豫
A____________ B_____________
（3）文中第③段划横线的语句运用了________的表达方式。
八年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答问题。
我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网，马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些，想试探这到底是什么东西发出的声音，但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱，于是一动不动地停在半途，坚决不肯出来，只是充满戒心地望着洞外。
看来要捉到这只狡猾的狼蛛，唯一的办法就是用活的蜜蜂作诱饵。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一样大。我把一只土蜂装在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞击着这玻璃囚室，拼命想冲出这可恶的地方。当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候，便毫不犹豫地飞进去了。它实在是愚蠢得很，走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上赶，于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂！这以后便是一段很长的沉默。我把瓶子移开，用一把钳子到洞里去探索。我把那土蜂拖出来，它已经死了，正像刚才我所想象的那样。一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物，愣了一下，实在舍不得放弃这肥美的猎物，急急地跟上来，于是猎物和打猎的都出洞了，我赶紧趁机用石子把洞口塞住。这狼蛛被突如其来的变化惊呆了，一下子变得很胆怯，在那里犹豫着，不知该怎么办才好，根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫，我便毫不费力地用一根草把拨进个纸袋里。我就用这样的办法诱它出洞，然后捉拿归案。不久我的实验室里就有了一群狼蛛。
（1）以上选段出自法国作家法布尔的《 》。
（2）阅读原著，下列哪一项不是作者为了测试狼蛛毒素选取的“试验品”（ ）
A.蚱蜢 B.鼹鼠 C.木匠蜂 D.麻雀
（3）周作人说:“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请结合选文内容简要分析这句话的含义。
八年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成相应的问题。
对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类的苦难不可è（ ）制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像jù（ ）风一样，在深深的苦海上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。（罗素《我为什么活着》）
①根据拼音写出相应的汉字。
è（_______）制 jù（________）风
②解释文段中加点的词语。
肆意：___________________________________________________。
濒临：___________________________________________________。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（选做一题）
（1）中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子，如清明节、端午节、中 秋节、除夕。此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生 的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日……
请以“我家的节日”为题写一篇作文。
（2）自习课、音乐课、美术课……被老师占用来上语文课、数学课、英语课的事你一定碰 到过，很多同学对此很反感。现在，请你写一篇文章送给老师，目的是让老师知道学生需要 这些课。当然，如果你觉得老师占用这些课给你带来好处，那么也请你写一篇文章支持老师，目的是让同学理解老师的做法。
要求：①写出真情实感，不得抄袭套作；②文中若出现与考生有关的真实的人名、校名、地名时，一律用英文大写字母 A、B、C等代替；③自选文体（诗歌、戏剧除外），不少于 600 字；④选择第(2)题写作需要自拟题目。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
每个人难免有“不容易”的时候：有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一份职业、兑现一句承诺、改变一种习惯不容易，道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台，可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满，有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟，值得珍藏。
请以“____________真不容易”为题写一篇不少于600字的故事。
要求：①请将标题补写完整；②把主要情节构思好，要让情节有些波澜；③要有合理的联想和想象，使故事情节更加生动丰满、曲折感人。
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阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避…… ”
每个人或多或少都会有类似的经历， 也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。
【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以选择放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
请以“本来我可以 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整，立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。
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阅读下面的文字，按提示和要求作文（70分）
每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了________》补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限，诗歌除外。②文中不能出现真实的区域名、学校名和人名。
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阅读课文，完成下面的题目。
1.根据提示，用简洁的语言概括作者的行踪和感受。
发现小石潭_____介绍小潭源流________
2.小石潭的潭水有什么特点？作者是怎样描写的？
3.小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？
4.综观全文，可知作者的思想情感是有变化的，导致这一变化的原因有哪些？请结合课文和链接材料加以分析。
【链接材料】唐永贞元年(805)九月，王叔文领导的政治革新失败，作为参与者之一的柳宗元被贬为邵州刺史，十一月又被贬为永州司马。在永州期间，他寄情山水，排遣忧闷，写下了著名的《永州八记》。
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阅读下面的古诗词，完成小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
注：此诗是李白年轻时初离家乡外出游历时的作品。
1.请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。
诗人从清溪出发经过___、最后到达___，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
2.结合作者写作背景揣摩诗中“夜发”“思君”抒写了怎样的复杂情感？
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