阅读下面这首诗歌,完成各题。
送孔巢父赴河南军①
皇甫冉
江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏,更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。
共许陈琳②工奏记,知君名宦未蹉跎。
注:①孔巢父,少时与李白、韩准等人隐居徂徕山,称“竹溪六逸”。唐代宗广德元年(763年),李季卿宣慰河南、江淮,孔巢父应李季卿之聘去河南军任左兵卫曹参军。②陈琳是“建安七子”之一,才华出众,工于写章表奏记。
1.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏不正确的一项是( )
A. 首联展现了送别图景,其中"江城"指送别之地,"新秋"指送别时间,"烟波"给送行抹上了凄迷色彩。
B. 颔联 "闻道""更言"表明了当时形势紧急,朝廷已派大军去征讨北虏,又在南河会集了诸路将领。
C. 颈联实写了塞外的景象,用"乡人绝"和"战马多"对比,点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。
D. 尾联紧承上联，笔势陡起，借众人之口写孔巢父才华,相信他定会仕途顺利，表现了诗人积极的人生态度。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌简析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送孔巢父赴河南军
皇甫冉
江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏，更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。
共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。
1.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）
A. 这首诗是一首七言律诗，律诗通常是四联八句，也有少数四句或多于八句，但不常见。
B. 陈琳是“建安七子”之一，才华出众。诗人将孔巢父比作陈琳，尾联写陈琳是为了表现诗人对孔巢父的思念之情。
C. 颔联“闻道”“更言”两词语言含糊，表明这些消息都是来自传闻。
D. 首联中的“阻”既指相送之人视线为烟波所阻，又指行舟被烟波所阻。
E. 首联写相送，“江城”点明送别的地点，“新秋”点明送别的时间。
2.本诗颈联运用了哪两种表现手法？有什么作用？请简要分析。
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阅读下面诗歌，完成下列小题。
送孔巢父赴河南军
皇甫冉
江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏，更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。
共许陈琳①工奏记，知君名宦未蹉跎。
注：①陈琳，三国人，才华横溢，工于奏记。
1.请分析首联中的“阻”字的作用。
2.后两联表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌加以简析。
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阅读下面这首诗歌,完成各题。
送孔巢父赴河南军①
皇甫冉
江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏,更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。
共许陈琳②工奏记,知君名宦未蹉跎。
注:①孔巢父,少时与李白、韩准等人隐居徂徕山,称“竹溪六逸”。唐代宗广德元年(763年),李季卿宣慰河南、江淮,孔巢父应李季卿之聘去河南军任左兵卫曹参军。②陈琳是“建安七子”之一,才华出众,工于写章表奏记。
1.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏不正确的一项是( )
A. 首联展现了送别图景,其中"江城"指送别之地,"新秋"指送别时间,"烟波"给送行抹上了凄迷色彩。
B. 颔联 "闻道""更言"表明了当时形势紧急,朝廷已派大军去征讨北虏,又在南河会集了诸路将领。
C. 颈联实写了塞外的景象,用"乡人绝"和"战马多"对比,点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。
D. 尾联紧承上联，笔势陡起，借众人之口写孔巢父才华,相信他定会仕途顺利，表现了诗人积极的人生态度。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌简析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋兴
皇甫曾
流萤与落叶，秋晚共纷纷。返照城中尽，寒砧雨外闻。
离人见衰鬓，独鹤暮何群。楚客在千里，相思看碧云。
1.下面对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. 诗人观秋景而触发伤感之情，在诗中选择了大量秋天典型的意象来表达情感，如“流萤”“落叶”“雨”“独鹤”等。
B. 诗歌的颔联中动静结合，以月光秋雨中捣衣的声音烘托出凄清迷离的秋意，同时也寄托了诗人对家乡的思念之情。
C. 诗中的“离人”与“楚客”其实都指的是诗人自己，这两个词直接表现了诗人中年被贬之后背井离乡的悲苦境遇。
D. 本诗语言清淡，通俗平实，例如首联直写秋景，虽平白如话，但秋意已浓。时人评价其诗“体制清洁，华不胜文”。
2.本诗与杜甫的《秋兴八首》（其一）相比，表达的情感有何异同？请简要分析。
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阅读下面这首词，完成后面题。
送人还荆州
唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门一分手，难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门，古属秦地。
1.诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用?
2.结合具体诗句，说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的?
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古代诗歌阅读。阅读下面这两首诗，完成下题。
题 君 山
唐 ·雍 陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
忆 钱 塘 江
宋·李觏①
昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。
【注释】①觏：读gòu。 ②涵：包含。 ③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。
1.两诗结句都用了哪一种修辞手法？请结合诗句，简要赏析。
2.从动与静的角度看，两诗的描写各有侧重，请对此作简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成小题。
岁暮①
杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。
②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
1.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
旅夜怀远客
许 浑
异乡多远情，梦断落江城。
病起惭书癖，贫家负酒名。
过春花自落，竟晓月空明。
独此一长啸，故人天际行。
1.下列各项中对诗歌的解析不正确的一项是（ ）（ ）
A.“异乡多远情”开篇直抒胸臆，总括全诗，表现自己的感情。
B.“家贫负酒名”，表现诗人因贪恋喝酒而使家贫如洗，内心惆怅。
C.“过春花自落”一句，“自”字用得好，表现了春花在空中悠然而落的优美姿态，与“花自飘零水自流”的“自”有异曲同工之妙，都表现诗人内心的闲适和恬静。
D.“竟晓月空明”一句，“空”字用得非常好，形象地说明直到天亮，都只有月色“空”明，无人欣赏，寓情于景，含蓄地表达诗人内心的感受。
E.首联与颈联前后照应，“竟晓”一词遥承“梦断”，暗示诗人梦醒之后辗转无眠，直到天明。
2.请结合诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。（注：请分条作答。）
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阅读下面这首诗歌，完成小题。
金陵怀古 王珪
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注】王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天，有禁火，吃冷食的习俗，人们把这一天叫作寒食节。
1.试分析诗歌首联在全诗中的作用。
2.这首诗抒发了作者怎样的情感？请结合全诗作简要分析。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
临江仙
陈克
四海十年兵不解，胡尘直到江城。岁华销尽客心惊，疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。
（注）①陈克：南宋词人。②江城：指建康，今江苏南京。③齑盐：细碎的腌菜，这里代指养老之处。
1.下列对这首词的分析与鉴赏，不恰当的两项是（ ）
A. “四海十年兵不解，胡尘直到江城” 交代了危急的时局，点明感慨的原因，具有统领全词的作用。
B. “疏髯浑似雪，衰涕欲生冰”运用比喻、拟人的手法，形象地描写出诗人的落魄形象，也点出“客心惊”的缘由。
C. “送老”一词承上启下，上承 “十年”“岁华销尽”“疏髯”“衰涕”，下启“应吴兴”“别愁”“孤影”。
D. “别愁深夜雨，孤影小窗灯”两句，以景结情，营造迷离恍惚的气氛，寄托词人难言的苦衷，含不尽之意。
E. 这首词感情真挚，巧设意象，意境深美，语言清新淡雅，浅处皆深，读来韵味十足感人至深。
2.词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。
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