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他曾经说“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”为了找到合适的灯丝材料，他和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验，终于研制成功了经久耐用的灯泡。“他”是
A.爱迪生 B.本茨 C.莱特兄弟 D.法拉第
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名言总能让我们从伟人那里获得力量。
（1）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。 让我们看到虽然双耳失聪却创作出《命运交响曲》。
（2）天才是1%的灵感加上99%的汗水。 用坚持和勤奋留给人类2000多项发明,被誉为“发明大王”。
哪里有压迫哪里就有反抗。
（3） 带领美国人民推翻英国的殖民统治,被誉为“国父”。
（4） 领导西属拉美独立运动, 被誉为“解放者”。
（5） 是印度民族大起义的代表人物, 被誉为“印度的民族英雄”。
从人治到法制是近代社会的显著特征。
（6）1789年，法国制宪议会颁布 ,提出私有财产神圣不可侵犯。
（7）1804——1810年，拿破仑颁布一系列法律,其中最著名的是 。
（8）1862年，林肯颁布 ,调动了内战中黑人奴隶的积极性。
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初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是（ ）
A. “人不可有傲气，但不可无傲骨” ——国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B. “天才是1％的灵感加上99%的汗水”——电灯的发明者爱迪生
C. “给我一个支点，我将撬动整个地球” ——相对论的提出者爱因斯坦
D. “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上” ——万有引力定律的发现者牛顿
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初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是
A. “人不可有傲气，但不可无傲骨”－―国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B. “天才是1％的灵感加上99%的汗水”——电灯的发明者爱迪生
C. “给我一个支点，我将撬动整个地球”－―相对论的提出者爱因斯坦
D. “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”—―微积分的创建者牛顿
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初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是
A．“人不可有傲气，但不可无傲骨”－―国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B．“天才是1％的灵感加上99%的汗水”——电灯的发明者爱迪生
C．“给我一个支点，我将撬动整个地球”－―相对论的提出者爱因斯坦
D．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”—―微积分的创建者牛顿
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图中的人物是德国伟大的作曲家，若请你为他配音，可以选择的台词是
A. “如果我看比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”
B. “天才是1%的灵感加上99%的汗水”
C. “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
D. “不要希图成为一个成功的人，而是努力成为一个有价值的人”
【答案】C
【解析】依据所学可知，题干图是贝多芬，他的名言是: “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”,C项符合题意，故此题选C。
点睛：抓住题干关键信息“德国伟大的作曲家”是解题的关键，此人是贝多芬，名言是: “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。
【题型】选择题
【结束】
11杰出人物对历史发展影响深远，请按以下提示，写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。
（1）他是文艺复兴的先驱，他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。
（2）他是人类历史上最有成就的发明家，是把“电”的福音传播到人间的天使。
（3）他们的科学理论，指导着国际工人运动进入一个新的历史时期。
（1） （2） （3）
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“天才是1％的灵感加99％的汗水。”说这句话的人给世界带来了（ ）
A．电灯 B．发电机
C．电话 D．飞艇
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“天才是1％的灵感加99％的汗水。”说这句话的人给世界带来了
A．电灯
B．发电机
C．电话
D．飞艇
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看右图他是《时代周刊》的封面人物：许多人称他为“天才”，他本人却说:“天才是1％的灵感加99％的汗水。”这里的他指的是（ ）
A．西门子 B.卡尔·本茨
C.莱特兄弟 D.爱迪生
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“天才是1%的灵感加99%的汗水。”这句名言出自于被誉为“发明大王”的（ ）
A. 卡尔•本茨 B. 爱因斯坦 C. 莱特兄弟 D. 爱迪生
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