解放前,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。为了彻底废除封建剥削的土地制度,中国共产党颁布了
A.《天朝田亩制度》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.地主减租减息的土地政策
八年级历史选择题中等难度题
解放前,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。为了彻底废除封建剥削的土地制度,中国共产党颁布了
A.《天朝田亩制度》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.地主减租减息的土地政策
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中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十或八十的土地,残酷的剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十到三十的土地,终年劳动不得温饱。为此解放区颁布了
A. 《天朝田亩制度》
B. 《中华民国临时约法》
C. 《中华民国约法》
D. 《中国土地法大纲》
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阅读下列材料,回答问题。
材料:解放前,占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后,在中央指导下,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
——改编自人教版《中国历史》八年级下册
(1)材料中的“这种制度”指什么?为了废除这种制度,孙中山在革命纲领中提出了什么主张?1950年,中央人民政府颁布了什么法律?
(2)为了改变“一家一户分散经营”的状况,我国政府引导农民参加了什么组织?1958年,为了加快社会主义建设,党中央错误地发动了什么运动?
(3)改革开放后,哪项土地政策使“农村开始富裕起来了”?
(4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?
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阅读下列材料,回答问题。
解放前,占农村人口不到百分之十的地主.富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后,在中央指导下,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
——改编自人教版《中国历史》八年级下册
(1)材料中的“这种制度”指什么?为了废除这种制度,孙中山在革命纲领中提出了什么主张?1950年,中央人民政府颁布了什么法律?
(2)为了改变“一家一户分散经营”的状况,我国政府引导农民参加了什么组织?1958年,为了加快社会主义建设,党中央错误地发动了什么运动?
(3)改革开放后,哪项土地政策使“农村开始富裕起来了”?
(4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?
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阅读材料,回答问题。
材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民,而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
——选自《建国以来重要文献选编》第一册
(1)材料一反映的是什么土地制度?
材料二 敬爱的毛主席:……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢
——选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
(2)材料二反映的是什么土地制度?结合所学知识,指出农民是怎样实现“梦想”的?
材料三 1953年春,河南安阳县有一个村,18户贫下中农组织起来,成立了农业生产合作社。……到1954年,全村80多户贫农和中农,全部加入了农业生产合作社。
——摘编《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三,指出国家对农业的社会主义改造的方式。
材料四 “大包干,大包干。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
——中共十一届三中全会后流传的农村顺口溜
(4)材料四中“大包干”的主要形式是什么?结合所学知识,指出这种形式最早出现在哪里?
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阅读下列材料:
材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
材料二 敬爱的毛主席……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动……劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢……
请回答:
(1)材料一反映的是什么土地制度?
(2)阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。
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阅读下列材料,完成下列要求:
材料一 :就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
──选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 :敬爱的毛主席: ……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢…… ──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答:
(1)材料一反映的是什么土地制度?
(2)阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。
(3)联系材料一、二的内容,简述中央人民政府采取措施的重要意义。
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阅读下列材料,完成下列要求:
材料一 :就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
──选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 :敬爱的毛主席: ……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢…… ──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答:
(1)材料一反映的是什么土地制度?
(2)阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。
(3)联系材料一、二的内容,简述中央人民政府采取措施的重要意义。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的,占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十到八十的土地,他们借此残酷地剥削农民,而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十到三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
——选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 敬爱的毛主席:我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在,这个梦想实现了,在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢?
——选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
(1)材料一反映的是什么土地制度?材料二反映了什么土地制度?
(2)阅读材料二,说出政府为实现广大农民的梦想采取了哪项措施?
(3)练习材料一、二的内容,简述中央人民政府所采取措施的重要意义。
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材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的,占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十到八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十到三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
-----选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 敬爱的毛主席:
我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己 的土地上耕种,那有多高兴啊!现在,这个梦想实现了,在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢
-----选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答
⑴材料一反映的是什么土地制度?(2分)材料二反映了什么土地制度?(2分)
⑵阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取了哪项措施?(2分)
⑶联系材料一、二的内容,简述中央人民政府所采取措施的重要意义。(4分)
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