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阅读下列材料，回答问题
材料一：18世纪六十年代、19世纪七十年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机，内燃机等；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。
——改编自《历史》
材料二：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。”“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”
——英国工业城市曼彻斯特的（英）阿萨·勃里格斯《英国社会史》
材料三：一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
（1）由材料一和材料二分析，工业革命给整个世界带来的影响主要有哪些?
（2）材料三反映了什么问题?上述三则材料为当今世界经济发展带来哪些重要启迪?
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阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪60年代、19世纪70年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通信方面，发明了电报、电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。
材料二 一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少豪《环境与环境保护导论》
（1）根据材料一，分析工业革命的影响。
（2）材料二反映了什么问题？上述两则材料为我国进行社会经济建设带来了哪些重要启迪？
（3）写出第一次工业革命英国在交通领域的发明。
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材料一 18世纪六十年代、19世纪七十年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机，内燃机等；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。
——改编自《历史》
材料二 一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
（1）根据材料一，分析工业革命的影响。
（2）材料二反映了什么问题？上述两则材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪？
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阅读下列材料回答问题
18世纪60年代到19世纪70年代，先后出现的两次工业（又叫科技革命），使人类社会发生了巨大变化。根据下图结合所学知识回答问题：
（1）图一中这台机器的制造者是谁? 随着这种机器的投入使用，人类进入了什么时代?
（2）据图二，说说第二次科技革命中得到发展和利用的新能源是什么? 人类从此进入了什么时代?（3）两次科技革命的影响对我们有什么启示?
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来‘.不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%——10％是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%——80%，90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%——80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命的特点是什么？材料二所涉及的工业革命使人类迈人什么时代？电灯的发明者是谁？结合所学指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响和给人类造成的社会问题有哪些。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？20世纪90年代以来，人类进人“信息时代”的标志是什么？
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
——中学历史教学园地网
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一：工业革命动力演进示意图
材料二：19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
﹣﹣中学历史教学园地网
材料三：据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%﹣10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%﹣80%.90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%﹣80%。
﹣﹣人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四：科技革命的双重影响
（1）材料一工业革命中机器动力演进最重要的发明是由谁完成的？
（2）材料二反映人类社会进入了什么时代？
（3）材料三说明了什么？
（4）根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。
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