在探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的...

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在探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入下表中：　

（1）在连接甲图电路测灯L1两端电压时，应将电压表___________ （选填“—”或“15V”）接线柱接A处。

（2）在测AC之间电压时，电压表如图乙所示，将读出的结果填入表中____。

（3）在表格中记录以上数据后，下一步首先应该做的是_____

A.整理器材，结束实验

B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C.分析数据，得出结论

D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

（4）该实验的结论为___________________________（用公式表示）．

八年级物理实验题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入下表中：　
（1）在连接甲图电路测灯L1两端电压时，应将电压表___________ （选填“—”或“15V”）接线柱接A处。
（2）在测AC之间电压时，电压表如图乙所示，将读出的结果填入表中____。
（3）在表格中记录以上数据后，下一步首先应该做的是_____
A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
C.分析数据，得出结论
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
（4）该实验的结论为___________________________（用公式表示）．

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验
次数 A处电流
I_A/A B处电流
I_B/A C处电流
I_C/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验

次数

A处电流

I_A／A

B处电流

I_B／A

C处电流

I_C／A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

⑵ 过对上面数据的分析,可以得出是: ________；
⑵测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________方法改变电流的大小从而进行三次实验；

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是（）

A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）设计实验：小明用两个相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压．
（3）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压均为3V．
（4）实验结论：______．
（5）实验评估：你认为本次实验存在的主要不足是什么？______．你将建议小明怎样做？______．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
【进行实验】在连接电路之前，________应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图15所示，电流的大小为________A．测得其他电流值如下表．

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.9 0.4

第二次测量 1.0 0.6 0.4

【结论】：并联电路中电流的规律是：________．

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示，探究串联电路中各点电流的关系：
设计实验：分别把a、b、c各点断开，把______（提示：填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”或“小灯泡”）接入电路，测量结果如下表所示，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．
进行实验：记录测量结果

a点的电流（A） b点电流（A） c点的电流（A）

第一次测量 0.04 0.04 0.04

第二次测量 0.02 0.02 0.02

分析与论证：测量结果说明：______ （写I_a、I_b、I_c、间的关系）．
得出结论：______．（写串联电路的特点）

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
（1）实验步骤
A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______端．
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R两端的电压U₁．
C．______．
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
（2）讨论交流
小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
你认为______的结论更合理．理由是______．
（3）小明测电阻R两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R两端的电压为______V．
（4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______．为进一步确定故障，应将电压表接______．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
1. （5分）如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。
（1）实验步骤
A．按图甲所示接好电路。
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₁。C．。
D．保持滑片P不动，用电压表测出A、B两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
（2）实验过程中，滑片P向左移动过程中，灯泡的亮度________。（填“变亮”“变暗”“不变”）
（3）断开开关时，发现电压表如图乙所示，原因是________。
（4）讨论交流：小明在进行小组交流时，认为实验过程中没有换用不同规格的小灯泡也没有改变电源电压进行多次实验，所以不能得出可靠的结论。对此请作出你的评价。
（5）假如不重新实验，小明某次测得电阻R₀两端的电压如图丙所示，则此时R₀两端的真实电压为________V。

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

实验次数	A处电流 I_A/A	B处电流 I_B/A	C处电流 I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

实验次数	A处电流 I_A／A	B处电流 I_B／A	C处电流 I_C／A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.9	0.4
第二次测量	1.0	0.6	0.4

	a点的电流（A）	b点电流（A）	c点的电流（A）
第一次测量	0.04	0.04	0.04
第二次测量	0.02	0.02	0.02