阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花①
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹②湾百转。横塘塔近依前远。
江国③多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看④尝面⑤收新茧。
（注）①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③江国：水乡。④看看：转眼之间。⑤尝面：品尝新面。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句正面描写水景，突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。
B. 上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。
C. 下片由对水乡风光的描写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。
D. “秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。
E. 这首词运用豪放的笔调，将景物与农事描写得自然连贯，表现出对田园生活的喜爱之情。
2.词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的？请结合作品简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花①
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹②湾百转。横塘塔近依前远。
江国③多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看④尝面⑤收新茧。
（注）①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③江国：水乡。④看看：转眼之间。⑤尝面：品尝新面。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句正面描写水景，突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。
B. 上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。
C. 下片由对水乡风光的描写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。
D. “秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。
E. 这首词运用豪放的笔调，将景物与农事描写得自然连贯，表现出对田园生活的喜爱之情。
2.词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的？请结合作品简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成后面各题。
蝶恋花①
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹②湾百转。横塘塔近依前远。
江国③多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看④尝面⑤收新茧。
【注】①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③江国：水乡。④看看：转眼之间。⑤尝面：品尝新面。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 第一句正面描写水景，突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。
B. 上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。
C. 下片由对水乡风光的描写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。
D. “秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。
E. 这首词运用豪放的笔调，将景物与农事描写得自然连贯，表现出对田园生活的喜爱之情。
2.词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的？请结合作品简要赏析。
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读下面这首词，完成(1)～(2)题。(7分)
蝶恋花
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转，横塘②塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面③收新茧。
〔注〕 ①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。②塔近依前远：看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。③尝面：将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。
1.上片描绘了一幅怎样的画面？(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.词的下片写农事，抒发了词人怎样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成小题。
鹧鸪天
朱敦儒[注]
画舫东时洛水清。别离心绪若为情？西风挹泪分携后，十夜长亭九梦君。
云背水，雁回汀。只应芳草见离魂。前回共采芙蓉处，风自凄凄月自明。
（注释）朱敦儒，两宋之际河南府洛阳人，人称骆川先生。北宋末年大变乱发生，他经江西逃往广西，后避乱客居南雄州（今广东省南雄市）。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. 词作先写船儿在洛水向东驶去，诗人伫立船头，心中满是离愁别绪，为诗歌定下感情基调。
B. “西风挹泪分携后”意思是分别后，西风也为我拭泪。拟人手法的运用使得离情更为生动。
C. 夜宿长亭，十个夜晚九次出现梦中故人。既突出了一路奔波之辛苦，又表现了思念之深切。
D. 尾句写的是回忆共采莲之景：晚风轻拂，明月廊照，一切是那般美好。这是以乐景强化离愁。
2.请从情与景的角度讲，赏析词的下片。
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阅读下面这首宋词，完成小题。(8分)
蝶恋花 别范南伯 [宋]杨炎正
离恨做成春夜雨。添得春江，刬地①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。
君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。
(注释]①刬地：依旧，还是。②南徐:今江苏镇江。
1.请从修辞手法的角度简要分析词的上片是如何抒写离别感情的。(4分)
2.有人评价本词结尾“后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数”一句，“意蕴深厚”，“有
不尽之意”。试加以简析。(4分)
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
蝶恋花·别范南伯
杨炎正
离恨做成春夜雨。添得春江，刬地①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。
君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。
【注】]①刬地：依旧，还是。②南徐：今江苏镇江。
1.上片抒发了词人什么样的情感？是如何抒发这种情感的？
2.有人评价本词结尾“后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数”一句，“意蕴深厚”，“有不尽之意”。试加以简析。
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
蝶恋花
苏拭
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
1.“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。（5分）
2.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。（6分）
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阅读下面这首宋词，完成下面小题
采桑子
（宋）欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A.词的上片写了西湖的美景，绿水逶迤、芳草长堤，隐隐约约身旁跟随着笙歌声。
B.词人认为“西湖好”是因为西湖景色优美，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
C.没有风的水面如琉璃光滑，让人感觉不到船在移动，表现了词人超然物外的境界。
D.涟漪微动，惊起的沙鸟飞起，与前文的“无风水面”形成了鲜明的对比，动静结合。
2.词的下片被人们广为流传，请对艺术手法作简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
采桑子
（宋）欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 词的上片写了西湖的美景，绿水逶迤、芳草长堤，隐隐约约身旁跟随者笙歌声。
B. 词人认为“西湖好”是因为西湖景色优美，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
C. 没有风的水面如琉璃光滑，让人感觉不到船在移动，表现了词人超然物外的境界。
D. 涟漪微动，惊起的沙鸟飞起，与前文的“无风水面”形成了鲜明的对比，动静结合。
E. 这首词表现了词人对西湖美景的喜爱和想要隐居此地的心情。
2.词的下片被人们广为流传，请对艺术手法作简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成下列问题（7分）
采桑子 欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
上阙中作者是从哪些角度去写的？描绘了一幅怎样的图画？表达了怎样的感情？（3分）
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