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阅读材料，并结合所学知识回答向题。
材料一 李鸿章的实业清单
1879年，中国第一条电报线
1880年，中国第一个船坞一天津大祜船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿﹣开平矿局
1892年，中国第一个海军基地
188年，中国第一所陆军军官学校一天津武备学堂
1888年，中国第一支他近代化舰队﹣北洋舰队
材料二 曾国藩，晚清重臣，故居内有如下事迹记载：
1851年，洪秀全发动起义，太平天国运动爆发
1853年，奉旨办湖南团练，创建相军
1856年，英法发动第二次鸦片战争
1861年，创办安庆内军械所
1865年，与李鸿章在上海创办江南制造总局
（1）根据材料一、材料二并结合所学知识，归纳李鸿章，曾国落开展洋务运动的内容和历史背景。
（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括洋务运动在中国的历史地位和积极作用。
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阅读材料，完成问题。
材料 李鸿章的实业清单：
1879年，中国第一条电报线
1880年，中国第一个船坞——天津大沽船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿——开平矿局
1892年，中国第一个海军基地
1885年，中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂
1888年，中国第一支他近代化舰队——北洋舰队
（1）阅读材料，将李鸿章的实业清单上的内容归纳为两个方面。
（2）根据材料并结合所学，写出李鸿章发展实业的主要目的。
（3）根据材料并结合所学，说明李鸿章实业活动的积极作用。
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材料论述题。
材料李鸿章的实业清单
1866年，中国最大的军事工业
1879年，中国第一条电报线
1880年，中国第一个船坞——天津大沽船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿——开平矿局
1892年，中国第一个海军基地
1885年，中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂
1888年，中国第一支近代化舰队——北洋舰队
——摘编自《中国近代史》
（1）根据材料，指出最大的军事工业。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
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阅读材料，完成问题。
材料 李鸿章的创业清单：
1865年，近代中国具有先进技术设备的“制器之器”的工厂——江南制造总局
1879年，中国第一条 电报线1880年，中国第一个船坞——天津大沽船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿——开平矿局
1885年，中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂
1888年，中国第一支他近代化舰队——北洋舰队
1892年，中国第一个海军基地
请回答
（1）指出“洋务运动”的起止年代。（要求用“世纪、年代”表达）
（2）阅读材料，将李鸿章的创业清单上的内容归纳为哪几个方面？
（3）根据材料并结合所学，写出李鸿章发展实业的主要目的。
（4）根据材料并结合所学，说明李鸿章实业活动的积极作用。
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阅读下列材料，并结合所学知识回答下列问题。
张謇是清末状元，但他并没有热心官场，而是以极大的爱国热忱创办实业。《马关条约》签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。19世纪末20世纪初，他创办了多个企业，参加了多个公司的投资。第一次世界大战期间，张謇的南通大生纱厂等企业发展很快，到1921年，就获利白银1600多万两，其中的2/3都是在第一次世界大战期间获得的。
阅读资料，请你回答：
（1）材料中张謇立志创办实业的原因有哪些？
（2）材料中“张謇的南通大生纱厂等企业发展很快”的原因是什么？
（3）结合材料及所学知识，说明中国近代民族工业发展有何特点？
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阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪60—90年代，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、水师学堂等命名的学堂相继创办。1872年到1879年，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，计划用15年时间完成从小学到大学的学业。
材料二 1912年1月19日，南京临时政府教育部颁布《普通教育暂行办法》，规定：“初等小学可以男女同校”“开设科目有修身、国文、外国语、历史、地理、乐歌、体操”“中学校为普通教育、文史不必分科”“小学读经课一律废止”“凡各类教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行的教科书，一律禁用”。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析这一时期中国教育变革的历史背景。
(2)根据材料二，概括南京临时政府教育改革的特点。
(3)根据材料和所学知识，分析中国近代教育改革对当时社会作出了哪些重大贡献。
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近代以来，先进的中国人为争取民族独立进行了不懈的努力。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘自李鸿章《筹办夷务始末》
材料二 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……
——《瞭望新闻周刊》
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生……两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（1）据材料一指出，李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么？李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么？
（2）材料二所说“辛亥革命的政治意义”是什么？
（3）材料三中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？陈独秀等人认为“只有这两位先生，可以救治中国”，因此掀起了什么运动？
（4）上述材料反映了在中国近代史上，不同的阶级、阶层进行的近代化的探索，也反映出中国学习西方的历程。按时间先后顺序排列适当的为（ ）
A．器物——制度——思想文化 B．制度——宗教——科技
C．文化——器物——政治制度 D．器物——宗教——文化
上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 1874年，李鸿章在《筹议海防折》中认为，当时中国“东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如”，甚至进入到了京城和各省。列强表面上打着和好的族号，暗地里怀着呑并中国的野心，中国遇到“数千年奉未有之变局”。他还认为，“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌”。
（ 1 ）李鸿章认为造成“数千年来未有之变局”的原因是什么。
（ 2 ）基于上述认识，李鸿章等洋务派采取了哪些具体措施？
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近代化是世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，但艰辛孕育了新的发展。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 李鸿章提出“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
（1）材料一李鸿章为代表的派别领导的这场运动提出了什么口号？举例说出一个军事工业的名称。
材料二 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治奉命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
（2）材料中社会革命对应的是什么主义？这场革命的历史贡献是什么？
材料三 我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以教治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀
（3）材料三里的德先生”和“赛先生”分别指的是什么？这场思想解放运动的后期最早宣传马克思主义的人是谁？
材料四 鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。
（4）如下图所示，第三层面空白处应该填写什么内容？根据材料并结合所学知识，请分析中国近代化的探索呈现出怎样的特点？
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一张謇从小勤奋读书，1894年考中状元。甲午中日战争的失败，深深刺激了他，于是决定弃官经商，走“实业救国”和“教育救国”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家乡后，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金。但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，他饱尝人间冷暖。1899年大生纱厂终于建成。
材料二
（1）根据材料一，指出张謇在创办实业的过程中遇到了哪些困难？
（2）你认为张謇的哪些精神值得我们学习？
（3）根据材料二：概括指出辛亥革命后人们在社会习俗方面出现的变化？
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