智者说，如果你想实现某种追求，最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中，人们往往为了心中的追求而竭尽全力，孜孜以求，无暇顾及如何让自己配得上它。
这种现象普逼存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
高三语文材料作文中等难度题
智者说，如果你想实现某种追求，最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中，人们往往为了心中的追求而竭尽全力，孜孜以求，无暇顾及如何让自己配得上它。
这种现象普逼存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
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阅读下面文字，完成下面小题。
理想不是现实，它是完美的道德观念，也是利他主义精神；它是很难实现的观念，经常是穷尽个人一生的努力也无法实现的观念。夸父追日、精卫填海、愚公移山，都是在为他人做自己生命之内无法完成的事。他们被后人传颂千年，因为他们展示了追求理想的生命，展示了生命的完美。
孔子说：“大道之行也，天下为公。”对孔子而言，天下归大众公有乃是“大道”。大道之下的社会，选择德高能干的人来领导，讲求人与人之间的信用与社会和睦。在天下无私财的社会里，人与人之间相亲相爱，不以血亲关系为意。因此，老者能颐养天年，壮者能人尽其才，幼者能学有所长，残疾者能生活无忧。人们开发自然资源，不是为聚敛私财，为的是物尽其用。人们努力工作，不是为了自家，而是出自道德。孔子的这种理想是完美的，所以是永恒的。这理想到了马克思的时代，成就了一场国际共产主义运动。运动死了，但那伟大的理想不会死，因为那理想是善良完美的理想是道德的、完美无私的，与今日所说的“真善美”相类。
理想是难以实现的，对于个体而言，生命不过百年，生命内的物质享受就是一切，因而个人的物质得失最重要，理想有无也就不重要。那么，我们为什么还要谈论理想，倡导每个人树立并坚持远大理想呢？
青年是祖国的未来，有理想的青年，决定祖国理想的未来。我们要鼓励青年有理想，因为没有理想主义就没有有理想的青年，没有理想主义就没有精荚和英雄，没有理想主义就没有社会进步，没有我国理想的未来。青年人除了学习实用的科学知识外，还要为服务于社会做准备，要有服务于公共生活的精神，成为社会中积极健康的力量。
多数人在年轻时曾有远大理想，但在成家、工作或者遭受挫折之后就成为现实主义者，甚至变成庸庸碌碌、争权夺利的“小人”。毕竟，理想不是现实，它只是观念，现实会蹉跎理想，摧毁理想。能够坚持理想的成年人是极少数，理想使他们坚强弘毅，百折不挠，成为英雄。培育先进稻种的袁隆平，最初没有科学院研究员的地位，没有研究资金，无怨无悔默默耕耘了数十年，终于成就了惊天动地的事业，为中国乃至世界的粮食生产做出了巨大贡献。他是我国农学家的楷模，袁隆平的成功，当然是理想主义在起作用，理想主义使他成为百折不挠的英雄。
为了社会的进步，为了祖国的发展，我们需要在青年时代树立远大理想，培养以天下为己任的责任感，把个人理想和社会理想相结合，并且在成家、工作后能一直坚持理想。
（摘编自潘维《理想主义与现实》）
1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是
A.在孔子所构建的理想王国里，人与人之间不需要具有血亲关系，也能相爱相亲如一家。
B.建设天下归大众公有的道德国家，是人类共同追求的理想，这种理想至今不会消亡。
C.个体生命是有限的，所以完全放弃物质享受，用毕生去追求理想才是生命存在的价值。
D.现实会摧毁理想，两者之间总会存在矛盾，但英雄们还是会竭尽全力地去实现理想。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章列举夸父、精卫、愚公、袁隆平的事例，均论证了理想是完美的道德观念这一观点。
B.第三段站在个体生命的角度，在比较物质得失和理想有无之后提出疑问，巧妙地衔接上下文。
C.文章针对多数人在成年后，遇到诸多现实问题会逐渐丧失理想的现状，提出了自己的观点。
D.文章在阐明理想内涵的基础上，论述了树立并坚持理想的必要性，最后进行总结号召。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.如果能为他人做自己生命之内无法完成的事，能展示出追求理想的生命的行为，就值得我们赞颂。
B.如果人们能物尽其用地开发自然资源，出自道德地努力工作，那么人与人、人与自然就能够和谐共处。
C.祖国的未来取决于青年人是否有理想，所以青年人除了学习科学知识之外，还应该树立远大的理想。
D.一个成年人要想取得事业的成功，就应该始终坚持理想，因为理想能让人坚强弘毅、百折不挠、迎难而上。
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（题文）下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。因此，朋友圈越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足，生活幸福，低调而充实的人生。
①朋友圈越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。
②________________________________。
③________________________________。
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下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单．朴素、实在”的路人。因此，朋友圈越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反,那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足，生活幸福，低调而充实的人生。
①朋友圈越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么 。
②________。
③________。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
技术时代的文化问题
技术一方面提高了生产カ，丰富了人的日常生活，但另一方面也导致了技术与人文生活之间的日益分离，我们知道在古代社会，科学与人文尚未明显分化，因而是能够融洽共存的，譬如中国古代的周王官学就明确要求学生掌握六种基本才能即“六艺”——礼、乐、御、射、书、数，这其中的“御射”就是一种技术要求。古时候人被要求“全面发展”，既要懂礼又要懂乐，还要懂得射箭、赶车、书法、数学等知识古希腊，数学、几何学是被归为人文学科领域的。由此可见自然科学与人文原本是整个人类的知识之树统一的整体，这个大树上既有科学，又有技术以及人文。要从人的发展与社会的实际需要去开发人的潜质，塑造人格。这就为古代人的“全面发展”奠定了物质前提，每个人能够学习到各种技能，以适应有机的社会生活，唯其如此，古希腊才涌现出亚里士多德这样的百科全书式的思想家。
但是随着生产力的发展和科学技术的不断进步，社会分工不断细化。一方面，分工提高了生产力，生产出了更多的物质财富和精神产品，体现着社会的发展程度;但另一方面，分工却又将人束缚在某个固定的职位上，无暇顾及其他，久而久之导致了人的片面性发展。而且，人文学科与自然科学开始了越来越分裂的态势，自然科学越来越专业化，技术理性主宰着自然科学的发展，人文关怀让位于商业利润以及人的各种欲望追求。
当工业技术文明处在上升的时期，人类欢呼雀跃，憧憬着理性与技术能让人类渐入佳境，过上美好生活，但冷静思考我们会看到，人类性在今天也的确产生了诸多的社会问题。有人曾统计，20世纪死于交通事故的人数远高于20世纪死于战争的人数。科学技术这把双刃剑并不是包治社会百病的良药，不能包打天下，因为它只能解决日常生活中的有限问题，而人类生活中的更多问题如精神与社会问题，科学技术常常是无能为力的。
人是一种二重性存在，我们每个人既有肉体，也有心灵。人既需要人文，也需要技术科学。技术和人文对应于不同的需求层次。自然科学从总体来讲，就是满足人的肉体和生理需要的学问;而人文学科是满足人们精神和心理需要的学科，其表达的是人的方向性、目的性关怀，是对人生意义与价值的追求。
我们发展科学技术就是为了让人们更好地生活，但是它不能解决人的心理精神问题，爱因斯坦就曾强调了人文和科学之间的相辅相成性，认为“科学没有宗教就像瞎子，宗教没有科学就像瘸子”，其实宗教的力量就是人文的力量，这也就表明科学一定要有方向，科学发展的方向性和目的性是通过人文来确定和实现的。强调科学精神和人文精神是一个人为的划分，而不是世界的真实因景。所以哲学家海徳格尔主张要回归人的“生活世界”，找回人与世界的原初关联性，因为生活世界是人文和科学相互统一的世界。
(摘自邹广文《技术时代的人文关怀》)
1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是
A.在古代社会，科学与人文尚未分化，因而是能够融洽共存的，譬如中国古代的周王官学就要求学生掌握“六艺”。
B.生产力的发展和科学技术的不断进步导致社会分工不断细化，并最终导致人文学科与自然科学的彻底分裂。
C.技术是把双刃剑，它不能包打天下，不能包治社会百病，它对人类生活中的许多问题常常是无能为力的。
D.生活世界是人文和科学相统一的世界；人文和科学相辅相成，人文通过科学发展的方向性和目的性来确定和实现。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采用总分总式的论证结构，开头提出论点，主体部分从社会分工、技术的作用有限、人的需要三个方面来论证，最后总结全文。
B.第一段举中国古代的周王官学和古希腊的例子，是为了论证自然科学与人文原本是整个人类的知识之树统一的整体的观点。
C.第三段运用了举例论证、对比论证等论证方法，论述了人类生活中的更多问题如精神与社会问题，科学常常是无能为力的。
D.从语言上看，本文的语言既有严密的逻辑性，又有说理的形象性，其中多处比喻手法的运用，增强了文章语言的生动性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.社会分工不断细化，可以提高生产力，从而生产出更多的物质财富和精神产品，这就说明社会的发展程度越高。
B.目前，科学技术只能解决日常生活中的有限问题，但从长远看，当科学技术发展到一定程度，一切问题会迎刃而解。
C.人具有二重性，既需要人文，也需要科技。人文可以满足人的精神和心理需求，是对人生意义和价值的追求。
D.生活世界是人文和科学相互统一的世界，所以海德格尔主张要回归人的“生活世界”，找回人与世界的原初关联性。
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下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①不一样的人有不一样的生活节奏。生活可以以车代步，追求速度效率，也可以安步当车，诗意生活。
②国庆、中秋长假期间,全市交警倾巢而出，全力维护道路交通安全和秩序,严查酒驾、醉驾等交通违法行为。
③这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
④国际金融危机给世界带来了极大冲击，曾经富庶的某国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
⑤马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，经过81年的舞台生涯后却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳！
⑥新课程改革要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教法。
A. ①②③
B. ①③⑥
C. ②④⑥
D. ②⑤⑥
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下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①不一样的人有不一样的生活节奏。生活可以以车代步，追求速度效率，也可以安步当车，诗意生活。
②国庆、中秋长假期间,全市交警倾巢而出，全力维护道路交通安全和秩序,严查酒驾、醉驾等交通违法行为。
③这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
④国际金融危机给世界带来了极大冲击，曾经富庶的某国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
⑤马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，经过81年的舞台生涯后却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳！
⑥新课程要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教法。
A. ①②③ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ②⑤⑥
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中国花鸟画的立意往往关乎人事，它不是为了描花绘鸟而描花绘鸟，而是紧紧抓住动植物与人们生活遭际、思想情感的某种联系而给以强化的表现。（ ）主张通过花鸟画的创作与欣赏影响人们的志趣、情操与精神生活，表达作者的内在思想与追求。在众多画家中，最能体现中国花鸟画特点的无疑是王凤年了。
王凤年在梅、兰、竹、菊、松、荷等这些为历代文人所喜欢描绘的素材，在他的笔下均有涉猎。有时赋予其高洁、脱俗、清幽、孤傲、坚贞之品格，有时又将新时代欣欣向荣的景象和自己的满腔热情倾注于笔端。王凤年几十年如一日地坚持他的书画艺术创作，悉心学习， ，广习名帖， ，在喧嚣之中营造一个清静的内心世界。所以，他笔下的一花一草、一枝一叶、一笔一画都透散出其情趣格调和审美取向。一幅画作的风格特色跟画作者的学识素养、性格个性是 的。王凤年的画作，体现出他几十年书法修养得来的沉厚与雄健之气，形成他的花鸟笔墨风格。在开合收放之中实现了实中有虚、虚中有实、虚实互动的笔墨表达。他注重传统文化的学习和传承；注重审读透视构图；注重吸收民间艺术的精华……这使得他在创作运笔中的筋、骨、气、韵等则形成笔之清、疏、逸的有序性，个性衬托情景，使笔下的技法与作者艺术气质合一，真正实现了 的艺术追求。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 不矜不伐 博采众长 休戚相关 由道入技
B. 不矜不伐 旁征博引 息息相关 由道入技
C. 不骄不躁 博采众长 息息相关 由技入道
D. 不骄不躁 旁征博引 休戚相关 由技入道
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（ )
A. 梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材，在他的笔下均有涉猎。
B. 王凤年对梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材，在他的笔下均有涉猎。
C. 梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材，均有涉猎。
D. 王凤年对梅、兰、竹、菊、松、荷等历代文人喜欢描绘的素材，均有涉猎。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 它既重视真，又非常注意美与善的观念的表达，要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用，强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用。
B. 它既注意美与善的观念的表达，要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用又非常重视真，强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用。
C. 它既注意美与善的观念的表达，强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用，又非常重视真，要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用。
D. 它既重视真，要求花鸟画具有“识夫鸟兽木之名”的认识作用，又非常注意美与善的观念的表达，强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用，
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下列句子中没有错别字的一项是 （ ）
A、黄昏时分，彬彬打开影牒机，他很快被《 集结号》的场景震撼了：我军战士拼尽全力，抵挡火力凶猛的敌人穷凶极恶的进攻！
B、清秋时节，雨霜洗染过的麓山枫叶，洁净无暇，它给赏玩着的龙儿以无限的遐想。她想，周末如有闲瑕，定要邀上小舟去攀缘久违了的岳麓山！
C、小姑娘彭帧目睹冒着水蒸气的水壶，竟莫名地感动，今天历史课上提及的瓦特真伟大啊，他发明的蒸汽机竟然开创了人类历史的一个崭新时代！
D、 闻过饰非的人，极易在改革的道路上趔趄不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。
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补写出空缺部分。
（1）屈原《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：“_____ ，______。”
（2）《诗经·卫风·氓 》中 除了 以 桑树 的 由荣 而 枯比 喻 女子 年 华老 去 之外，还 以“_____，______”的 比喻 告诫女 子 不要 沉 溺于 与 男子 的 爱情 。
（ 3） 杜甫《登高》中“____，_____”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。
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