语言实践。
假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字。）
八年级语文语言应用中等难度题
语言实践。
假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字。）
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请发挥合理的想象，在《最美的声音》一文中第⑮自然段的省略号处，加入一段妈妈的动作和“他”的心理描写。
要求：（1）符合情境；（2）运用一个比喻的修辞手法；（3）字数不超过 150 字。
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小作文
秋天，是一个收获的季节!秋天是一个烂漫的季节！请将你观察到的秋天景色写一段话，与大家共享。（语言生动流畅，至少运用两种修辞，字数不超过100字）
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请从下面三种物品中任选一物，根据要求写一段说明性文字。
时钟 扇子 保温杯
要求：①对象明确，顺序合理；②符合说明文语言要求；③字数不超过 150 字。
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请发挥合理的想象，在《最美的声音》一文中第⑮自然段的省略号处，对“他”进行一段语言和动作描写。（10分）
要求：（1）符合情境；（2）运用一个比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
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小刚因为妈妈每天的叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（ ）
A. 她这是唠叨，你全当没听见，走你的。
B. 你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！
C. 你妈妈这样做，是对你的关爱，你要理解她。
D. 你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！
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文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到山麓小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个） （2分）
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口语交际。
假如你下周要参加市里举办的“成语大赛”,想请语文老师在这周末给你指导，但这会占用老师的休息时间，你该怎样当面对老师表达自己的请求呢？要求表达明确，语言得体， 不超过40字（标点不占字数)。
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习作题目：100分不是满分
要求：1.立意正确，中心突出，内容具体、完整，表达真情实感。2.语言通顺，结构完整；书写规范、工整，字数不少于400字。3.文体不限，可综合运用多种表达方式。
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任选一题写作
（1）以 “ 生命里的一朵花 ”为题写一篇文章（字数600字以上）
（2）阅读下面的材料,根据要求作文。
女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。
女孩:“妈妈,我为什么与别人不一样呢?”
妈妈:“孩子,世界上每一个人都是不同的。”
其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果”。
你有缺陷吗?你是怎样面对自己的缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人的缺陷的呢?
请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。③不少于600字。
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