中国精神的凝聚传承离不开时代时人的推动。运用所学知识,回答下列问题。
(1)五四精神的青春果敢。据材料甲,分析宣言出现的历史背景,该宣言最能体现北京学生何种斗争精神?结合所学知识,指出五四运动前后革命性质的变化。
甲:……外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀我而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!(摘自《北京学界全体宣言》)
(2)“红船精神”的与时俱进。下图中这艘游船曾见证中国历史上一件大事的诞生,成就了“开天辟地、敢为人先的红船精神”,请写出此大事的名称。结合所学知识,说明材料乙中这些年轻人为“创立一个崭新的合理的社会”所制定的奋斗目标。
乙:一大的十二个代表……这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。(摘自金冲及《二十世纪中国史纲》)
(3)长征精神的振奋人心。长征见证了中国共产党从幼稚走向成熟,请指出其走向成熟的标志及时间。据所学知识,简析材料丙中“红军是英雄好汉”所体现的精神内涵。综合上述材料,写出你如何凝聚发扬中国精神的做法。
丙:长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……(摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》)
八年级历史综合题中等难度题
中国精神的凝聚传承离不开时代时人的推动。运用所学知识,回答下列问题。
(1)五四精神的青春果敢。据材料甲,分析宣言出现的历史背景,该宣言最能体现北京学生何种斗争精神?结合所学知识,指出五四运动前后革命性质的变化。
甲:……外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀我而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!(摘自《北京学界全体宣言》)
(2)“红船精神”的与时俱进。下图中这艘游船曾见证中国历史上一件大事的诞生,成就了“开天辟地、敢为人先的红船精神”,请写出此大事的名称。结合所学知识,说明材料乙中这些年轻人为“创立一个崭新的合理的社会”所制定的奋斗目标。
乙:一大的十二个代表……这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。(摘自金冲及《二十世纪中国史纲》)
(3)长征精神的振奋人心。长征见证了中国共产党从幼稚走向成熟,请指出其走向成熟的标志及时间。据所学知识,简析材料丙中“红军是英雄好汉”所体现的精神内涵。综合上述材料,写出你如何凝聚发扬中国精神的做法。
丙:长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……(摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》)
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弘扬民族精神、凝聚中国力量,继承和发扬传统优秀文化,实现中华民族的伟大复兴,是世世代代中国人的中国梦。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题。
(古代文明光耀世界)
村料一 中国传统文化源远流长、五彩纷呈,“兼爱”“非攻”“民为贵,社稷次之,君为轻”“治国要顺应自然和民心”“以法治国”等思想仍然在一定程度上影响着人们的思想和行为,也对中国社会的发展产生了深远的影响。
(1)材料一中列述的思想产生于中国哪一历史时期?这一时期所形成的思想文化的繁荣局面被称为什么?“民为贵,社稷次之,君为轻”是哪位思想家提出的?
(以史为鉴继往开来)
材料二 唐朝前期,我国社会稳定,经济繁荣,国力昌盛,民众生活安定,士人读书风气盛行,教育事业也因此发展,文学艺术繁荣,中外交往也盛况空前,出现了“贞观之治”“开元盛世”的繁荣局面。
(2)“贞观之治”和“开元盛世”的繁荣局面分别是哪位皇帝在位时开创的?当时“士人读书风气盛行”的原因是什么?举出一例唐朝与天竺友好交往的具体史实。
(仁人志士上下求索)
村料三 鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了实现民族复兴,先进的中国人不断探索,从“师夷长技以制夷”到“公车上书”,从向欧美学习到以俄国为师……,中国共产党人经过不断的探索,最终找到了一条自己的救国救民的正确道路。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出先进的中国人自19世纪60年代到20世纪初向西方学习的探索活动有哪些?中国共产党人找到的“正确道路”是什么?
材料四 几千年来,中国人所怀抱的观念是“天下”,是“家族”,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在,敌人顽攻进来的巨炮和重弹,轰醒了我们的民族意识,南北数千里燃烧的战线,才激起了我们全民族全面抗御、同仇敌忾的精神和壮举,我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。
--《大公报》
(4)材料四中“我们全民族全面抗御、同仇敌忾的精神和壮举”发生在我国近现代史上的哪一时期?在这一时期,“中国民族的整体性和不可分性”是如何体现的?
(5)综合上述材料,请你为实现我们共同的“中国梦”献上良策。
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
(五四精神)
材料一5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
(1)据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
(长征精神)
材料二2016年是红军长征胜利80周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》,帮助他们完成纪念活动。
(2)材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?根据诗歌指出该会议后红军在长征中的壮举。(两例即可)你是如何理解长征精神的?
(抗战精神)
材料三抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
(3)根据材料结合所学知识回答,全面抗战的开始标志是什么?全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利是哪次大捷?根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。
(4)作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的核心和灵魂,是一个民族挺直的脊梁。阅读材料,回答问题。
材料一 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;……“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒
——《中国共产主义共青团团歌》
(1)结合所学,指出材料一中“五四”火炬有何历史意义?让我们铭记的时代精神有哪些?
材料二 纪录片《苦难辉煌》中这样评价国民革命失败后的毛泽东:“他却立于高山之巅,放眼未来,在‘红旗能打多久’的疑问动摇中,开辟了一条崭新的道路。”
(2)1927年,毛泽东为中国革命开辟了一条怎样的“崭新道路”?由此可以看出中国共产党人具有怎样的精神特质?
材料三 长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
——习近平在纪念长征胜利80周年大会的讲话
(3)举2例说明:长征是“人类历史上的伟大壮举”。从中感悟到哪些长征精神?
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震惊中外的台儿庄大捷是中华民族的宝贵财富。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 今年4月8日,是台儿庄大战胜利75周年纪念日。为铭记历史,敬重生命,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力,台儿庄古城管委会、台儿庄大战纪念馆等组织了台几庄大战胜利75周年纪念活动。
——2013年3月7日中新网
台儿庄战役示意图
材料二 台儿庄战役是中国军队取得的一次重大胜利,在历时近半个月的激战中,中国军队付出了巨大牺牲,参战部队4.6万人,伤亡、失踪7500人,歼灭日军l万余人。它沉重打击了日本侵略者的凶焰,极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。
——《抗战经典战例:台儿庄大捷》人民网
(1)台儿庄大捷发生在哪一年?
(2)阅读《台儿庄战役示意图》,说明台儿庄位于哪两省交界处。台儿庄大捷在当时有何重要意义?
(3)如果让你代表台儿庄古城管委会组织这次“纪念活动”,你会组织开展哪些具体的纪念活动项目?
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2019年是中华人民共和国成立70周年,实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代 中国人的理想目标。要实现中华民族的伟大复兴,必须弘扬中国精神。结合所学知识,回答 下列问题:
(五四精神)
材料一:1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报,敬告国民》一文指出“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”为了挽救民族危机,在北京爆发了一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
(1)100年前民族危难之际,青年学生率先挺身而出的先锋。他们的哪些精神永远值得我们学习?并根据材料指出这场运动的性质是什么?
(红船精神)
材料二:中共一大的最后一天在浙江嘉兴的一艘游船上召开。中共一大召开标志中国共产党成立,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)中共一大确立的党的奋斗目标是什么?
(长征精神)
材料三:长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……长征是以我们的胜利敌人的失败宣告结束!
(3)长征播下了革命的种子,铸就了长征精神。请问长征精神有哪些内涵?长征途中召开了 一次党史上生死攸关的会议是什么?
(4)结合上述材料,谈谈我们青少年应该怎样传承中国精神?
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弘扬伟大民族精神,凝聚强大精神动力。结合所学知识,回答问题。
(1)下图反映的是发生在1839年的历史事件。该历史事件是什么?指出该事件的历史意义。
(2)“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”。这段材料反映了义和团运动的什么主张?该运动有什么历史意义?
(3)下图中口号出自什么运动?指出这场运动发生的背景。
“打倒日本帝国主义”
“反对华北自治”
“停止内战,一致对外”
(4)综合上述问题,谈谈你对中华民族精神的认识。
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“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。阅读材料,回答问题
材料一:
材料二:五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播,五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。
(1)材料一是五四运动中的一个画面。请写出五四运动的导火线是什么?前期和后期的中心城市和主力分别发生了什么变化?
(2 )材料二“新民主主义革命的开始”指的是哪一年?最早在中国宣传马克思主义思想的是谁?
(3 )结合材料和所学知识,说说五四运动的性质是什么? 最能体现五四运动性质的口号是什么?
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阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一 中国梦,富强梦;中国梦,振兴梦;中国梦,幸福梦……睡狮猛醒巨龙飞腾,中国道路坎坷踏平,万里长城巍巍昆仑,中国精神如日东升。
——京歌《中国梦》节选
材料二 习近平主席2013年11月2日讲话:……要实现中国梦,我们必须坚持走中国特色社会主义道路。……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务。……中国坚持改革开放不动摇。
材料三 总书记最近在江苏调研时首次发出“全面从严治党”动员令,对于推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶具有十分深远的影响。中国的问题关键在于党,如期全面建成小康社会,要靠全面深化改革、全面推进依法治国双轮驱动、两翼齐飞,而全面从严治党是根本保证。
——2015年1月14日《新华日报》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出“中国梦”的基本内涵是什么?(写出两个方面即可)
(2)根据材料二。我国如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。(写出两个方面即可)
(3)据材料三,归纳“四个全面”的基本内容。并结合所学知识指出“四个全面”的战略意义。
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长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。-红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
(1)请你结合所学知识,指出红军长征的起止标志事件。
(2)红军长征中哪次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志?这次会议有什么重要意义?
(3)长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神财富?
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