如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平...

如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上．当在甲的另一端挂一重物G，乙的另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天 花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上。当在甲的另一端挂一重物G，乙的 另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为

A. L+　　 B. L+　　 C. L-　　 D. L-

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如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时,弹簧处于___(选填“压缩”、“伸长”或“原长”)状态;当小车突然停止运动时,小球将使弹簧______________(选填“压缩”或“拉长”).

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如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦．当小车沿水平方向匀速运动时，小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时，小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：__________________．

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为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示．

（1）在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向　　　　 ，大小应该等于弹簧测力计　　　　 的示数（填“C”或“D”）．

（2）实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数．经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示．放置细圆木条是为了消除　　　　 之间的摩擦力对实验的影响．

（3）同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2N，弹簧测力计D的示数如图所示．由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA=　　　　 N．

（4）请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：　　　　 ．

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如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F的作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是　　 (　　 )

A. 木块受到的摩擦力大小等于F

B. 长木板受到的摩擦力大小等于T

C. 若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F

D. 若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T

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如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F的作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是

A. 木块受到的摩擦力大小等于F

B. 长木板受到的摩擦力大小等于T

C. 若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F

D. 若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T

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