在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图).针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关
B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
八年级物理单选题中等难度题
在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图).针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关
B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
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在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图).针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关
B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
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在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图).针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题.你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关
B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
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如图所示,在研究浮力大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,浸入水中的部分越多。根据以上事实,下列猜想符合研究目的的是:
A.用力越大,盆子排开水的体积越大
B.液体的密度越大,盆子所受浮力越大
C.盆子的体积越大,盆子所受浮力越大
D.盆子排开水越多,盆子所受的浮力越大
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如图所示,在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实,下列猜想最符合研究目的的是
A. 用力越大,物体排开水的体积越大 B. 液体密度越大,物体所受浮力越大
C. 物体排开水越多,所受浮力越大 D. 物体的体积越大,所受浮力越大
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在研究浮力的大小时,如图将浮于水面的饮料罐慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多,根据以上事实,下列猜想符合研究目的的是( )
A.用力越大,物体排开水的体积越大
B.液体密度越大,物体受到的浮力越大
C.物体排开的水越多,受到的浮力越大
D.物体的体积越大,物体所受浮力越大
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如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0 ,此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下列图中的( )
A. B. C. D.
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如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0 ,此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下列图中的( )
A. B. C. D.
八年级物理单选题困难题查看答案及解析
小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块 (选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做 (选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与 的关系.
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小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验。
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块_____(选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做_____ (选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与_____的关系,(d)图中弹簧测力计的示数_____(e)图中弹簧测力计的示数。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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