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某同学在探究规格为“7V,3.5W”的小灯泡的伏安特性曲线实验中:
(1)在小灯泡接入电路前,使用多用电表直接测量小灯泡的电阻,将选择开关旋至“欧姆x1”挡进行测量,正确操作后,欧姆表盘示数如图甲所示,读出小灯泡的电阻为________Ω。
(2)该同学采用图乙所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0-20Ω,额定电流1.0A),L为待测小灯泡,V为电压表(量程6V,内阻20kΩ),A为电流表(量程0.6A，内阻1Ω),E为电源(电动势8V,内阻不计),S为开关
①在实验过程中,开关S闭合前滑动变阻器的滑片P应置于最________端；(填“左”或“右”)
②在实验过程中,已知各元器件均无障碍,但闭合开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是_____点至_____点的导线没有连接好；(空格中请填写图乙中的数字,如“2点至3点”的导线)。
③该同学描绘出小灯泡的伏安特性曲线示意图如图丙所示,将该小灯泡直接接在电动势为8v,内阻为10Ω的电源两端,小灯泡的实际功率为____ W;若将两个这样的灯泡串联后再与一定值电阻R0(R0=20Ω)串联,再接在上述电源两端,则每个小灯泡的实际功率为______W。
(结果均保留两位有效数字。若需作图,请在图丙中保留作图痕迹)
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某同学在探究规格为“7V，3.5W”的小电珠的伏安特性曲线实验中：
①在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_____挡进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压10V B.直流电流100mA
C.欧姆×100 D.欧姆×1
②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0～20Ω，额定电流1.0A)，L为待测小电珠，V为电压表(量程6V，内阻20kΩ)，A为电流表(量程0.6A，内阻1Ω)，B为电源(电动势8V，内阻不计)，S为开关
Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前滑动变阻器的滑片应置于_____端；(填“左”或“右”)
Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无障碍，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_____点至_____点的导线没有连接好.(空格中请域写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线)
Ⅲ.该同学措绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示。若将两个这样的灯炮并联后接在电动势为8V，内阻为10Ω的电源两端，则每个小灯泡的实际功率为______W.(若需作图，请在图乙中保留作图痕迹)
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某同学在探究规格为“6V，3W”的小灯泡伏安特性曲线实验中：
①在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小灯泡的电阻，则应将选择开关旋至_______档进行测量。（填选项前的字母）
A．直流电压10V B．直流电流5mA
C．欧姆 ×100 D．欧姆 ×1
②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0～20Ω,额定电流1.0A），L为待测小灯泡，V为电压表（量程6V，内阻约20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻约1Ω）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。
Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最________端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点至______点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）
Ⅲ.该同学描绘出小灯泡的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小灯泡的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”）
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某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：
（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至______档进行测量．
（2）该同学采用如图甲所示的电路进行测量．图中R为滑动变阻器（阻值范围0-20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，
为电压表（量程6V，内阻20kΩ），
为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关．
①．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最______端．（填“左”或“右”）
②．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点到______点的导线没接好，（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2”点到“3”点的导线）
③．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻随工作电压的增大而______（填：“不变”、“增大”或“减小”）
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某同学在探究规格为“
，
＂的小电珠伏安特性曲线实验中：
（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_____进行测量
A．直流电压10V B. 直流电流2．5mA C．欧姆×1 D．欧姆×10
（2）该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0－20Ω，额定电流1．0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程3V，内阻约为5．0kΩ），A为电流表（量程0．6A，内阻约为1Ω），E为电源（电动势3V，内阻不计），S为开关。
①在一次测量中电流表的指针位置如图乙所示，则此时的电流为________A
②根据实验测得的数据所画出伏安特性曲线如图丙所示，则小电珠正常工作时的电阻为______Ω（结果保留两位有效数字）。
③该同学进一步对实验进行分析，认为采用图甲的实验电路做实验会产生系统误差，产生系统误差的原因是______________。
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某实验小组在探究规格为“6V，1W”的小灯泡伏安特性曲线实验中：
①在小灯泡接入电路前，利用多用电表直接测量小灯泡的电阻，此时应将选择开关旋至______挡进行测量，多用电表的指针偏转如图1所示，可知小灯泡的电阻为______
②小组采用如图甲所示的电路进行测量，在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于______端（选填“b”或“C”）．请根据图甲完成图乙的实物连线．
③该小组描绘出小灯泡的伏安特性曲线示意图如图丙所示，则小灯泡的电阻随工作电压的 增大而______（选填“不变”、“增大”或“减小”）．
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（10分）某同学在探究规格为“2.5V，0.6W”的小电珠伏安特性曲线实验中：
（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至________ 档____倍率（选填“×1”、“×10”、或“×100”）进行测量。正确操作后，多用表的示数如图甲所示，结果为___________Ω。
（2）该同学采用如右图乙所示的电路进行测量。现备有下列器材供选用：
A.量程是0～0.6A，内阻是0.5Ω的电流表
B.量程是0～3A，内阻是0.1Ω的电流表
C.量程是0～3V，内阻是6kΩ的电压表
D.量程是0～15V，内阻是30kΩ的电压表
E.阻值为0～1kΩ，额定电流为0.5A的滑动变阻器
F.阻值为0～10Ω，额定电流为2A的滑动变阻器
G.蓄电池(6V内阻不计）
H.开关一个，导线若干.
①．为使测量结果尽量准确，电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________.(只填字母代号)
②．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最__________端。（填“左”或“右”）
③．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_______点到_______点的导线没接好，（图乙中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图乙中的数字，如“2”点到“3”点的导线）
④．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图丙所示，则小电珠的电阻随工作电压的增大而__________（填：“不变”、“增大”或“减小”）
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某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：
①在小电珠介入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_______档进行测量。（填选项前的字母）
A.直流电压10V B.直流电流5Ma C.欧姆× 100 D.欧姆× 1
②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0~20
,额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20k），A为电流表（量程0.6A，内阻1）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。
Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最______端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点至________点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）
Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”）
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某小组在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中选用额定电压为2V的小灯泡按图甲所示的电路图完成接线。
(1)有人试图使用多用电表测量小灯泡的电阻，小张同学保持开关S闭合，将多用电表的红、黑表笔接触电路中M、N两点进行测量；小刘同学断开开关S后，将多用电表的红、黑表笔接触电路中M、N两点进行测量，则__________。
A.小张同学的操作是正确的
B.小刘同学的操作是正确的
C.小张和小刘同学的操作都是错误的
(2)实验组按图甲进行测量，在某次测量中，电压表的示数如图乙所示，其读数为_______V。
(3)小李同学将电压从0开始逐渐增加到2.5V，将此过程中的测量数据在Ⅰ-U图象中描点并连接成平滑曲线；在同一测量电路，小王同学将电压从2.5V开始逐渐减小到0，将此过程中的测量数据在同一个I-U图象中描点并连接成另一条平滑曲线，如图丙所示。已知两位同学的操作规范，记录正确，则小王同学所描绘的图线是_______(填“A”或“B”)，两条线不重合的主要原因是_______________。
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在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，某同学先用多用电表的250 mA档测量通过小灯泡的电流。
(1)在图甲电路中，需要将多用电表的两表笔连接到a、b两处，其中黑表笔应与 ___连接（填“a”或“b”）。
(2)将得到的数据记录在表格中，当电源为1.50 V时，对应的多用电表指针指示如图乙所示，其读数为____ mA。
(3)由于长期使用多用电表，表内电池的电动势会降低，仍按第(2)步骤测量电路中的电流，则测量示数会____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
为电压表（量程6V，内阻20kΩ），
为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关．
，
＂的小电珠伏安特性曲线实验中：
,额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20k