马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是
A. “凡周之士，不（丕）显亦世”
B. “寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族”
D. “莫愁寒族无人荐，但愿春宫把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是
A. “凡周之士，不（丕）显亦世”
B. “寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族”
D. “莫愁寒族无人荐，但愿春宫把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“…全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是
A. “凡周之士，不（丕）显亦世”
B. “朝为田舍郎，暮登天子堂
C. “上品无寒门，下品无士族
D. “举秀才，不识书，察孝廉，父别居
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是（ ）
A. “凡周之士，不(丕)显亦世”
B. “寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族”
D. “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是( )
A. “凡周之士，不(丕)显亦世” B. “寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族” D. “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是（ ）
A. “凡周之士，不(丕)显亦世”
B. “寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族”
D. “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是（ ）
A．“凡周之士，不(丕)显亦世”
B．“寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡”
C．“上品无寒门，下品无士族”
D．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是（ ）
A. “凡周之士，不(丕)显亦世”
B. “寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡”
C. “上品无寒门，下品无士族”
D. “莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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马克斯•韦伯说： “此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是（ ）
A．世袭制度 B．察举制度
C．九品正中制 D．科举制度
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马克斯•韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是
A．世袭制度 B．察举制度
C．九品正中制 D．科举制度
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马克斯•韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是
A．世袭制度 B．察举制度
C．九品正中制 D．科举制度
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