如图所示为我们经常见到的棉花植物株形,图一为棉花自然生长的形状,但植物经人工处理后会长成如图二所示的形状。下列对农业生产过程中所采用的相关措施的叙述,正确的是( )
A. 图二棉花植株的生长状态主要是因为摘除了侧芽
B. 移栽幼苗时要带土移栽,其目的是减少幼根和根毛折断
C. 种植棉花一般用棉花种子,这属于棉花的无性生殖
D. 棉花快开花结果时,追加钾肥可促进开花,使果实提早成熟
八年级生物单选题中等难度题
如图所示为我们经常见到的棉花植物株形,图一为棉花自然生长的形状,但植物经人工处理后会长成如图二所示的形状。下列对农业生产过程中所采用的相关措施的叙述,正确的是( )
A. 图二棉花植株的生长状态主要是因为摘除了侧芽
B. 移栽幼苗时要带土移栽,其目的是减少幼根和根毛折断
C. 种植棉花一般用棉花种子,这属于棉花的无性生殖
D. 棉花快开花结果时,追加钾肥可促进开花,使果实提早成熟
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如图所示为我们经常见到的棉花植物株形,图一为棉花自然生长的形状,但植物经人工处理后会长成如图二所示的形状。下列对农业生产过程中所采用的相关措施的叙述,正确的是( )
A. 图二棉花植株的生长状态主要是因为摘除了侧芽
B. 移栽幼苗时要带土移栽,其目的是减少幼根和根毛折断
C. 种植棉花一般用棉花种子,这属于棉花的无性生殖
D. 棉花快开花结果时,追加钾肥可促进开花,使果实提早成熟
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农业生产上育种的方法有很多,下列不可作为育种方法的是( )
A. 药物处理植物的花粉后再进行人工授粉
B. 将劣质的小麦种子种到肥沃的土地中,选育优质小麦种子
C. 将两种不同的玉米进行杂交
D. 人工选育新花色的金鱼
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位于大西洋周围的小岛上经常刮大风,生长在那里的菊科植物高仅仅1米左右,其余植物都很矮小或贴地蔓生,用达尔文的观点来解释,这是 ( )
A.植物发生突变的结果 B.一种不正常的自然现象
C.人工栽培的结果 D.自然选择的结果
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位于大西洋周围的小岛上经常刮大风,生长在那里的菊科植物高仅仅1米左右,其余植物都很矮小或贴地蔓生,用达尔文的观点来解释,这是 ( )
A.植物发生突变的结果 B.一种不正常的自然现象
C.人工栽培的结果 D.自然选择的结果
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农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A. 人工辅助授粉--提高植物的结果率
B. 给庄稼施肥--为植物生长提供有机物
C. 白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用
D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发
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植物的无性生殖在农业上有广泛的应用,请据此分析回答下列问题.
(1)在苗圃中,经常见到仙人掌长着蟹爪兰,这是运用了___技术,仙人掌是被接的植物,称为___ , 蟹爪兰是接上去的植物,称为___ .
(2)如图所示,这种生殖方式主要分为两种,①图为___,②图为___.
(3)这种繁殖方式的优点是___ .
(4)这种繁殖方式提高成活率的关键是___ .
(5)为了培育出“脱毒苗”,最有效的方法是进行___ .
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植物的无性生殖在农业上有广泛的应用,请据此分析回答下列问题.
(1)在苗圃中,经常见到仙人掌长着蟹爪兰,这是运用了___技术,仙人掌是被接的植物,称为___ , 蟹爪兰是接上去的植物,称为___ .
(2)如图所示,这种生殖方式主要分为两种,①图为___,②图为___.
(3)这种繁殖方式的优点是___ .
(4)这种繁殖方式提高成活率的关键是___ .
(5)为了培育出“脱毒苗”,最有效的方法是进行___ .
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为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响,某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三组,置于20℃的人工温室.对甲组和乙组的光照强度进行人工控制(如图1),丙组不做处理,其他培养条件相同.请分析回答下列问题:
(1)甲、乙两组培养一段时间后,测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1.据图分析,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用强度的因素是________;当光照强度达到b后,要使甲组植物光合作用强度增大,可以采取的措施是________.
(2)播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗,按照甲组的光照条件培养一定时间后,再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化,得到的曲线应与图1中的________组相同,原因是________.
(3)测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2.图中曲线上升段表示的生理意义是________;与此相关的细胞结构是________;图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是________.
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植物的无性生殖在农业上有广泛的应用,据此请分析回答:(5分)
(1)在苗圃中,经常见到仙人掌上长着蟹爪兰,这是运用了_____________繁殖技术,这种技术成功的关键是将二者的_____________紧密地结合在一起。
(2)柑柄黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行_____________。
(3)人们常将葡萄的枝条剪成几段,每一段经过处理后将下端插入湿润、疏松、肥沃的土壤,过一段时间,枝条下端长出_____________,上端长出新叶,说明枝条成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持__________________________。
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