早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是
A. 雄蛙求偶 B. 雌蛙求偶 C. 雄蛙报警 D. 雌蛙戏水
八年级生物单选题中等难度题
早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是
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早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是（ ）
A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶 C．雄蛙报警 D．雌蛙戏水
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早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，是多么有诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是（ ）
A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶
C．雄蛙报警 D．雌蛙戏水
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句。结合有关“靑蛙”的知识，分析回答下列问题：
（1）春末夏初是青蛙的繁殖季节，这时，在池塘边会经常听到蛙鸣声，但在寒冷的冬天很难听到蛙鸣声，这是由哪种非生物因素影响的结果呢？_________。
（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人经过时，雄蛙就不再鸣叫，这种现象能体现出的生物特征是:___________________。
（3）蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵，然后依次经过蝌蚪、幼蛙，发育为成蛙。由此可知，青蛙的受精方式和发育方式分别是_______________。
（4）如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
| 实验步骤 | 甲缸 | 乙缸 |
| A | 1000mL池塘水 | 800mL池塘水 |
| B | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各10只 | |
| C | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
| D | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
| E | 水温保持在适宜的范围内 |
①实验设计中的错误并加以改正:____________。
②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂，而乙缸内不加，其目的是__________。
③如果实验按照你修改后的方案进行，预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是__________________。
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（）
A.蛙鸣是求偶行为 B.青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C.青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物 D.青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中描述的青蛙行为属于（ ）
A.繁殖行为 B.取食行为 C.防御行为 D.迁徙行为
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中描述了青蛙的哪种行为？（ ）
A.觅食行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.防御行为
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诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为，该行为属于（ ）
A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为
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