作文
启蒙:(1)使初学的人得到基本的、入门的知识,如~老师、~读物;(2)普及新知识,使摆脱愚昧和迷信,如~运动。启蒙老师就是教授知识,培养爱好,启迪心智,教导做人的那些老师、亲人,或者……对你影响最大,使你获益良多的启蒙老师是谁?
请以“我的启蒙老师”为题作文。
要求:(1)阅读文字后作文;(2)运用记叙、描写等表达方式写出真情实感,不少于500字;(3)文章中不要出现真实的校名和人名;(4)字迹工整、书写规范。
七年级语文作文题中等难度题
作文
启蒙:(1)使初学的人得到基本的、入门的知识,如~老师、~读物;(2)普及新知识,使摆脱愚昧和迷信,如~运动。启蒙老师就是教授知识,培养爱好,启迪心智,教导做人的那些老师、亲人,或者……对你影响最大,使你获益良多的启蒙老师是谁?
请以“我的启蒙老师”为题作文。
要求:(1)阅读文字后作文;(2)运用记叙、描写等表达方式写出真情实感,不少于500字;(3)文章中不要出现真实的校名和人名;(4)字迹工整、书写规范。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
进入初中,开始了新的学习生活,遇到了新老师,结识了新同学,收获了真挚的友谊,学习了新知识……新学期一定会有特别值得纪念的日子,请以“属于我的节日”为题,写一篇记叙文。
要求:(1请将作文题目抄写在答题卡上;(2)不少于500字。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文
同学们,我们迈进初中大门虽然才一个月,但新奇的初中生活一定已经让你有了属于自己的独特收获。新知识的汲取是收获,新朋友的结识是收获,新老师的帮助是收获……每一种收获都是一段故事,每一种收获都是一份感情,每一种收获都是一次感悟。
请以“收获”为题写一篇记叙文。
要求:⑴不少于600字;
⑵感情真挚,不得抄袭;
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名;
⑷书写,请认真书写。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
成长路上的你,定会有许多美好的遇见:遇见父母,你得到了生命与爱;遇见老师,你收获了知识与为人处世的道理;遇见同学朋友,你添了一份陪伴与鼓励、快乐与力量;遇见诗词书文,你汲取了心灵的营养;遇见动植物美景等,你赢得一份怜爱、温情、美丽的心情……遇见,是人生中的美好,可以收获快乐,汲取力量。
请以“遇见你,真好”为标题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
你在作文中出现过类似的病句吗?请改正。(在原句上改)(4分)
1.经过大家热心帮助,使她终于摆脱了困境。
2.老师绘声绘色地经常给我们讲历史故事。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
名著阅读
(1)填空
《朝花夕拾》中描写的人物形象鲜明而丰满,有严谨认真,没有狭隘的民族偏见的_________,有勤奋正直追求革命又备受打击迫害的_________,有愚昧迷信却又淳朴善良的长妈妈,有方正质朴又博学的寿镜吾先生。
(2)有人说《西游记》中悟空总是相信师父的,可唐僧未必信任悟空。你是否认同这个观点?请结合小说情节加以说明。
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。
走进课文,众多人物呼之欲出。有妇 rú皆知的物理学家邓稼先,有锲而不舍做学问的闻一多先生,有满腔热枕为土地发出誓言的端木蕻良,有骁勇善战、机智勇敢的花木兰,有虽然愚昧迷信但是淳朴善良的长妈妈,更有让杨绛先生心怀愧 zuò的不幸者老王。无论是杰出人物,还是小人物,他们身上都有值得我们学习的闪光点。
(1)根据拼音写汉字或者给加粗字注音。
妇 rú(_______)皆知 锲(_______)而不舍 骁(________)勇 心怀愧 zuò(________)
(2)语段中有一个错别字,找出并改正。_______ 改为_______
七年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
下列句子中没有语病的一项是
A.为了迎接文明城市创建工作的检查验收,当务之急是搞好卫生清洁。
B.经过老师的耐心教育,使他深受感动。
C.我国实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
D.为了避免交通事故不再发生,有关部门强化了安全管理措施。
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作文。
老师是我们的第二任父母,老师给予我们知识,启迪我们的智慧,为我们的人生掀开了灿烂一页。我们感谢您,老师!请回忆与老师之间的点点滴滴,然后把这些细小的事情展示出来,以“我的老师”为题,写一篇不少于600字的文章。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
考试结束后,初一(1)班杨晓舟获得了年级作文最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡却很不服气。在老师评析杨晓舟作文时,李凡不注意听讲。如果你是李凡的同桌,你会如何委婉地劝导他呢?以下劝导最准确得体的一项是( )
A.李凡,晓舟的作文写得多好啊,你应该心悦诚服!
B.李凡,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可以攻玉嘛。
C.李凡,晓舟的作文写得多好啊,您难道不应该心悦诚服吗?
D.李凡,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的优点。
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