默写。
（1）东风不与周郎便，_________________。（杜牧《赤壁》）
（2）几处早莺争暖树，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）_________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（4）_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）_________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（6）_________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（7）树树皆秋色，_________________。（王绩《野望》）
（8）夕日欲颓，_________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（9）我报路长嗟日暮，_________________。（李清照《渔家傲》）
（10）_________________，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》）
（11）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：_________________，_________________。”
（12）李白有诗云：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”崔颢《黄鹤楼》中对仗工整、描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是：“_________________，_________________”。
八年级语文句子默写中等难度题
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗中可以看出诗人的观点是什么？
2.诗人借历史故事抒发了怎样的思想感情？
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阅读《赤壁》，完成以下问题。
赤壁
杜牧·唐
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⑴请从运用表现手法的角度赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面一首宋诗，完成小题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
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古诗鉴赏
赤壁 杜牧 (唐代)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_____________________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？___________。诗人杜牧和_______合称“小李杜”。
2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
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阅读杜牧《赤壁》回答问题。
赤壁
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
1.这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？_______ 。诗人杜牧和 ________合称“小李杜。
2.这首诗有叙有议，哪两句是议论？
3.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语，这个成语中包含一个著名的三国故事，你知道吗？？请写出来。
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阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
(2)“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。
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阅读下面这首诗歌，回答问题。
赤壁
（唐）杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）请写出一个诗中涉及的三国典故。指出“东风”借指的是什么？
（2）请结合全诗，谈谈你对“铜雀春深锁二乔”的理解。
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阅读下面两首诗，完成下列小题。
（甲）赤壁 （乙）题乌江亭
杜牧 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
(1)（甲）（乙）两诗中，诗人对周郎与项羽成败的原因，看法有何不同？
(2)（甲）（乙）两诗分别表达了怎样的思想感情？
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古诗鉴赏。
赤壁（ 杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是指__________，诗中的“周郎”是指 _________ 。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情怀？
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赤壁（3分）
杜牧
折戟沉沙铁示销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.这首诗体现了“以诗论史”的风格。在诗人看来，赤壁之战成败的关键只在________
两个字。（1分）
2.这首诗表达出作者怎样的感情？（2分）
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